引言：首先，要明白你喜歡做什么，想從事什么樣的工作，要了解你學(xué)的專業(yè)以后可以干什么。選擇專業(yè)最重要是看自己對(duì)這個(gè)專業(yè)是否感興趣，以及這個(gè)專業(yè)目前的發(fā)展形勢(shì)。自己不感興趣，學(xué)不懂的話，同樣不適合自己。選專業(yè)要從多個(gè)角度去思考、選擇，既不能單憑喜好去選擇，也不能光看行業(yè)發(fā)展來選擇，適合自己的專業(yè)就是好專業(yè)。

問：廣西2021年中專學(xué)校哪個(gè)專業(yè)最好？

答：軟件工程、汽車維修、廚師

軟件工程(游戲開發(fā))

專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的需求，培養(yǎng)具有基礎(chǔ)寬厚，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域的基本理論、知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的國(guó)際交流能力，德才兼?zhèn)?、身心健康、求真?wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，能在科研院所、教育、企事業(yè)和行政管理等單位從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、科研、教學(xué)和應(yīng)用的高素質(zhì)研究應(yīng)用型專門人才。

主要課程

J2EE實(shí)用基礎(chǔ)、JAVA程序設(shè)計(jì)、編譯原理、操作系統(tǒng)、概率與統(tǒng)計(jì)、匯編語言、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成原理、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蠼＜夹g(shù)、軟件過程管理、軟件設(shè)計(jì)模式、軟件項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)[英]、數(shù)字邏輯電路、算法設(shè)計(jì)與分析、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、分布式系統(tǒng)[英]、軟件測(cè)試技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)、信息安全技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)仿真、人工智能與機(jī)器人、數(shù)字圖像處理、圖形學(xué)和可視化計(jì)算、.NET編程技術(shù)、TCP/IP原理與應(yīng)用、XML編程技術(shù)、操作系統(tǒng)核心技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)原理、人機(jī)交互技術(shù)[英]、網(wǎng)格計(jì)算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等。

汽車維修(汽車美容與裝潢)

專業(yè)簡(jiǎn)介：汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育不實(shí)施的技能緊缺人稱培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一。

主要課程：機(jī)械設(shè)計(jì)、電工原理、工程圖學(xué)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器、汽車檢測(cè)與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、汽車電器與電路、汽車營(yíng)銷管理學(xué)等。

廚師

專業(yè)簡(jiǎn)介

俗話說“民以食為天”，廚師作為一個(gè)與民生息息相關(guān)的職業(yè)，既不需要學(xué)歷知識(shí)，也不需要太高的天賦;即使沒有基礎(chǔ)的初中生，也可以通過一次次的學(xué)習(xí)實(shí)踐走上人生巔峰。當(dāng)前我國(guó)餐飲行業(yè)發(fā)展迅猛，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的行業(yè)。在嚴(yán)峻的就業(yè)形式中，廚師職業(yè)仍在高速發(fā)展，創(chuàng)造著前所未有的就業(yè)。非常適合初中生，畢業(yè)之后也會(huì)有好的前景。

編者總結(jié)

上面就是編者給大家介紹的三個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)在學(xué)什么好就業(yè)是很多家長(zhǎng)學(xué)生的疑問，有的家長(zhǎng)比較保守，覺得孩子應(yīng)該考公務(wù)員就會(huì)有好的發(fā)展，但是還有一些孩子在學(xué)習(xí)期間興趣不足，家長(zhǎng)沒有很好的引導(dǎo)，導(dǎo)致孩子初中畢業(yè)就不想繼續(xù)高中了。