更新日期：2020-10-19 11:10
現(xiàn)如今，因國(guó)家對(duì)二胎政策的大力推動(dòng)，幼兒教師行業(yè)也一直處于大力發(fā)展?fàn)顟B(tài)，因此，國(guó)內(nèi)對(duì)于幼師專業(yè)的人才需求缺口，也在不斷的擴(kuò)大當(dāng)中，而除了女孩子以外，男孩子同樣也可以報(bào)讀幼師學(xué)校的，且從兒童心理發(fā)展的角度來(lái)看，男教師在幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中具有女教師所不可替代的獨(dú)特作用，其特有的勇敢、剛毅、豁達(dá)、擔(dān)當(dāng)、探索等個(gè)性品質(zhì)會(huì)對(duì)幼兒心理和行為、個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。
浙江省東陽(yáng)市技術(shù)學(xué)校，又名浙江省東陽(yáng)市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。坐落于享有"教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)"稱譽(yù)的經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市--東陽(yáng)市城東。學(xué)校始創(chuàng)于1982年，1996年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué);是國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)指定的職業(yè)技能培訓(xùn)基地、中國(guó)職高委理事學(xué)校、中國(guó)商職研究會(huì)常務(wù)理事學(xué)校、浙江省職成教理事學(xué)校、浙江省建筑專業(yè)理事長(zhǎng)學(xué)校、浙江省公關(guān)文秘專業(yè)理事學(xué)校。2000年又被教育部授予"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校"稱號(hào)。
學(xué)校占地261畝，建筑面積達(dá)5萬(wàn)多平方米。教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施一流，師資力量雄厚?，F(xiàn)有70余個(gè)長(zhǎng)期班，10多個(gè)短訓(xùn)班，3000余名在校生。設(shè)有藝術(shù)、綜合高中六個(gè)專業(yè)大組、18個(gè)子專業(yè)，其中建筑專業(yè)為省示范性骨干專業(yè)。為滿足多層次的教學(xué)需求，學(xué)校開(kāi)辦了與普通高中教育接軌的綜合高中實(shí)驗(yàn)班，并與省內(nèi)多所高校聯(lián)合舉辦了"3+2"五年一貫制教育試點(diǎn)班。
學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)量求發(fā)展、以規(guī)模出效益”的辦學(xué)思想，致力于培養(yǎng)“具有良好職業(yè)道德素質(zhì)和嫻熟專業(yè)技能的中、初級(jí)技術(shù)人才”。廣泛地開(kāi)展“設(shè)崗練兵”活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“變消費(fèi)性實(shí)習(xí)為生產(chǎn)性和創(chuàng)造性實(shí)習(xí)”的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，使“產(chǎn)、科、教”緊密地結(jié)合在一起。實(shí)行學(xué)歷證書與專業(yè)技能等級(jí)證書相結(jié)合的“多證制”。幾年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)碩果累累;學(xué)生多次參加省級(jí)以上技能比賽取得優(yōu)異成績(jī)，高職考上線人數(shù)連續(xù)六年在浙江省同類學(xué)校中名列第一。畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受用人單位好評(píng)。目前，學(xué)校已與加拿大、丹麥、德國(guó)、烏克蘭等多個(gè)國(guó)家的職業(yè)學(xué)校達(dá)成合作辦學(xué)意向。
新的世紀(jì)里，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把學(xué)校建設(shè)成為高品位、高質(zhì)量的具有世界先進(jìn)水平的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
幼兒在孩童時(shí)期，對(duì)于性格的樹(shù)立是非常重要的，因此，幼兒教師們不僅需要如水一般的母性光輝，如山一般的父親形象的塑造也是不可缺失的，二者的互補(bǔ)才能更加有效的、良性的促進(jìn)幼兒教育發(fā)展。從小孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)男性在其幼兒成長(zhǎng)階段起著女性不可替代的作用，所以現(xiàn)在不管是公立還是私立幼兒園都是在招聘男教師，照未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，男教師的就業(yè)前景是一片光明的。
