更新日期:2020-10-19 10:13
現(xiàn)在我國的航空行業(yè)就業(yè)前景是很好的,為了讓民航事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展,為此需要大量的航空工作人員,而好的航空類院校則給學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)機會和就業(yè)平臺,學(xué)校開設(shè)航空服務(wù)這樣的專業(yè),主要為全國的航空事業(yè)輸送人才,那么判斷學(xué)校的好壞不能從一個方面去判斷,應(yīng)該通過學(xué)校的設(shè)施、師資和后期單位合作等等方面來分析。
武漢城市職業(yè)學(xué)院是由湖北省人民政府舉辦、武漢市人民政府主管,面向全國招生的全日制綜合性高等職業(yè)院校。學(xué)校起源于1904年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的兩湖總師范學(xué)堂。2009年教育部備案批準(zhǔn),更名為武漢城市職業(yè)學(xué)院,至今已有100余年的辦學(xué)歷史。
學(xué)院開設(shè)與航空服務(wù)相關(guān)專業(yè)為空中乘務(wù)專業(yè),該專業(yè)與中國東方航空公司武漢公司建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,開設(shè)“東航班”,實施訂單式培養(yǎng),實現(xiàn)零費用,全口徑就業(yè);省級“3+2”中高職融通專業(yè);校級特色專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)“品行正、修養(yǎng)好、氣質(zhì)佳、紀(jì)律嚴(yán)”具有較高人文素養(yǎng),扎實專業(yè)技能,良好中英文雙語服務(wù)能力,完全勝任高端服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程:民航基礎(chǔ)知識應(yīng)用、航空急救實訓(xùn)、客艙服務(wù)實訓(xùn)、地面服務(wù)實訓(xùn)、航空服務(wù)心理學(xué)、機場旅客服務(wù)、民航乘務(wù)英語、形體塑造、體育專項訓(xùn)練及禮儀化妝等課程。
專業(yè)技能:空中乘務(wù)專業(yè)實行“321”的特色人才培養(yǎng)模式。三個標(biāo)準(zhǔn)即“外語水平+形象氣質(zhì)+專業(yè)技能”;兩個證書即專業(yè)職業(yè)資格證和普通職業(yè)資格證相結(jié)合;一個管理制度即堅持半軍事化管理制度。
就業(yè)方向:航空公司、高鐵、地鐵、郵輪、政府部門、星級酒店等。
報考學(xué)??罩谐藙?wù)專業(yè)的考生要求無傳染病、心臟病,無哮喘病史、精神病史,肝功能正常,五官端正,身材勻稱,無明顯內(nèi)外“8”字,無“X”“O”型腿,面部頸部無明顯疤痕及斑點,女生身高163—172cm,男生身高175—182cm,視力裸視C字表0.5(相當(dāng)于E視力表4.7)以上,無色盲、色弱。空中乘務(wù)專業(yè)實行分類投檔,只錄取有專業(yè)志愿和符合報考條件的考生。
學(xué)校各專業(yè)無外語語種要求,非英語語種考生若被錄取到本校,進(jìn)校后均以英語為第一外語安排教學(xué)。
至于哪一所學(xué)校好,還是要看同學(xué)們怎么去選擇,同學(xué)們的需求是什么,因為每所學(xué)校的辦學(xué)模式都是不一樣的。航空服務(wù)專業(yè)作為一個非常熱門的專業(yè),競爭力還是很大的,如果同學(xué)們確定了要學(xué)習(xí)這一專業(yè),就要從現(xiàn)在開始付出比別人更多的努力,才能在激烈的競爭中脫穎而出。