現(xiàn)在衛(wèi)校越來(lái)越受學(xué)生的歡迎了，因?yàn)樾l(wèi)校畢業(yè)之后，就業(yè)相對(duì)性較強(qiáng)，而且工作也比較穩(wěn)定，所以每年的高考、中考過(guò)后，就有同學(xué)咨詢小編關(guān)于四川有哪些有衛(wèi)校的大專院校?四川開(kāi)設(shè)的衛(wèi)校確實(shí)有點(diǎn)多，學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)會(huì)感到迷惑一點(diǎn)也不奇怪，在這里就給大家介紹一下。

南充技師學(xué)院簡(jiǎn)介

南充技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的，以培養(yǎng)高級(jí)技工、預(yù)備技師為主，開(kāi)展高技能人才培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定的職業(yè)院校。學(xué)院以張瀾先生“陶鑄人才，以為國(guó)用”為辦學(xué)理念，圍繞“培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、鑄造藍(lán)領(lǐng)精英”人才培養(yǎng)目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“工匠精神”，以服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和就業(yè)為宗旨，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加快建立現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度，穩(wěn)步推進(jìn)校企一體化的川東北國(guó)家級(jí)高技能人才創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)，構(gòu)建以工作過(guò)程系統(tǒng)為導(dǎo)向的一體化課程體系，形成具有新型學(xué)徒制特征的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院是國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育體制創(chuàng)新先進(jìn)單位。

南充技師學(xué)院護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事護(hù)理工作的高級(jí)技能人才。

學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級(jí)職業(yè)資格人員)，3年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。

職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);了解護(hù)理流程，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)定，遵守相關(guān)法律法規(guī)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問(wèn)題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般護(hù)理人員。

專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：老年人護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、人體解剖學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院護(hù)理升學(xué)班地理位置

學(xué)院坐落于裝備智造之都、成都半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈德陽(yáng)廣漢市，毗鄰長(zhǎng)江古文明發(fā)祥地三星堆，地靈人杰，天寶物華。結(jié)合地處全國(guó)唯一“國(guó)家高等職業(yè)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)”和“成德同城先行融合區(qū)”，緊靠“智能制造”、“大數(shù)據(jù)+”、“5G+”、“現(xiàn)代物流”等千億級(jí)產(chǎn)業(yè)園和九個(gè)國(guó)家級(jí)院士工作站所帶來(lái)的政策、資源優(yōu)勢(shì)，與業(yè)內(nèi)百余家高新技術(shù)企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)展開(kāi)深度合作，為科貿(mào)學(xué)院高起點(diǎn)發(fā)展創(chuàng)造了有力條件。

德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院護(hù)理升學(xué)班師資力量

學(xué)院師資雄厚，有專任教師71人，其中高級(jí)職稱25人，研究生49人，雙師型教師11人。既有來(lái)自智能終端、智能控制、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能/AI、AR/VR、智能機(jī)器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代物流、消防工程技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理、休閑體育等領(lǐng)域具有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、教授;也有來(lái)自大型企業(yè)從事多年研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造、維護(hù)等工作，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師。學(xué)院黨委書(shū)記李培教授，原四川師范大學(xué)副校長(zhǎng)，曾任宜賓學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、四川省終身教育工作委員會(huì)理事長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事高等教育教學(xué)的管理和研究工作，先后榮獲國(guó)家高等教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、四川省人民政府高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，被教育部授予“高等教育自學(xué)考試先進(jìn)工作者”。

上面關(guān)于四川有哪些有衛(wèi)校的大專院校，小編給大家介紹了?，F(xiàn)在要找一個(gè)好點(diǎn)的大專學(xué)校，主要是要考慮看看學(xué)校的設(shè)施設(shè)備是師資力量等條件，因?yàn)檫@些條件是辦學(xué)的基本要素，其實(shí)所有學(xué)校都是差不多的，唯一不一樣的就是專業(yè)和校園環(huán)境這些，是沒(méi)有太大區(qū)別的，每所學(xué)校都各有各的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，唯一不同的就是同學(xué)們自己在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，一定要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，努力提升自己，將來(lái)才能找到一份好工作。