更新日期:2020-08-03 09:31
衛(wèi)校現(xiàn)在是非常熱門的選擇,同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求來對衛(wèi)校的相關(guān)信息進(jìn)行了解和選擇。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化,醫(yī)學(xué)類專業(yè)的就業(yè)情況是很好的,衛(wèi)校的就業(yè)前景自然也是很好的。所以很多同學(xué)也在關(guān)心杭州地區(qū)哪些大專學(xué)校是可以學(xué)習(xí)衛(wèi)生專業(yè)的,杭州可以讀的大專衛(wèi)校不是很多,小編也簡單的為大家做一個(gè)介紹。
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱“杭職院”,是一所由杭州市人民政府主辦,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高職院校,是國家骨干高職院校建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位(B檔)、浙江省示范性高等職業(yè)院校、浙江省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位,是首批全國教育信息化試點(diǎn)單位、國家職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地建設(shè)單位和國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)職業(yè)教育專業(yè)委員會首批入會委員單位,是全國跨境電子商務(wù)綜合試驗(yàn)區(qū)職業(yè)教育集團(tuán)牽頭單位和第一屆理事長單位。
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是1996年由杭州市經(jīng)委系統(tǒng)所屬的杭州機(jī)械職工大學(xué)、杭州化工職工大學(xué)、杭州紡織職工大學(xué)、杭州絲綢職工大學(xué)、杭州輕工職工大學(xué)、西湖電子職工大學(xué)等六所學(xué)校合并而成的杭州職工大學(xué),在此基礎(chǔ)上,1998年經(jīng)原國家教委批復(fù)籌建,2002年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)正式建立。據(jù)2020年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示,杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于下沙“大學(xué)城”,占地1000余畝,建筑面積38萬平方米(截至2017年5月);有全日制在校生11309人,教職工721人;學(xué)校下設(shè)9個(gè)二級學(xué)院;開設(shè)11個(gè)大類36個(gè)高職高專專業(yè)(含方向)。
截至2017年5月,杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院共下設(shè)友嘉機(jī)電學(xué)院、金都管理學(xué)院、達(dá)利女裝學(xué)院、臨江學(xué)院、信息工程學(xué)院、新通國際學(xué)院、青年汽車學(xué)院、杭州動漫游戲?qū)W院等8個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)高職高專專業(yè)34個(gè)。
截至2017年5月,杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有教職工600余人,其中專任教師358人,專任教師中研究生學(xué)歷比例占65.09%,高級職稱比例占34.08%,雙師素質(zhì)比例占81.28%,有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),浙江省高職高專專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象9名,浙江省“151”人才工程入選者1人,省級教學(xué)名師1名,省級教壇新秀3名,全國技術(shù)能手1名,省級技術(shù)能手2名,高級技師8名,建成了由47名名譽(yù)教授、125名客座教授、271名客座講師組成的動態(tài)管理的兼職教師資源庫。
截至2017年5月,杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院共有國家骨干院校立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)3個(gè),中央財(cái)政支持建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省示范院校立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)3個(gè),省級重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級特色專業(yè)8個(gè),省級優(yōu)勢專業(yè)2個(gè),市級重點(diǎn)專業(yè)3個(gè),市級特色專業(yè)4個(gè);有立項(xiàng)國家精品資源共享課程1門,省級精品課程10門,建成省級示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),主持省級教學(xué)改革項(xiàng)目、課堂教學(xué)改革項(xiàng)目21項(xiàng),編著浙江省(高校)重點(diǎn)建設(shè)教材29本。2014年,獲得省級教學(xué)成果獎(jiǎng)四個(gè)(一個(gè)一等獎(jiǎng),三個(gè)二等獎(jiǎng))、 國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)兩個(gè)(一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng))。
截至2017年5月,杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院共立項(xiàng)各類科研項(xiàng)目469項(xiàng),其中省級及以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)27項(xiàng),20項(xiàng)科研成果獲得市級及以上科研成果獎(jiǎng);該校教職工在各類刊物公開發(fā)表論文800余篇,其中以第一作者身份發(fā)表在中國國內(nèi)一級學(xué)術(shù)期刊上的論文達(dá)28篇,在核心期刊上發(fā)表論文208篇,EI收錄69篇,SCI收錄9篇;以第一作者身份獲得各類專利等知識產(chǎn)權(quán)登記137項(xiàng),其中國家發(fā)明專利5項(xiàng),實(shí)用新型專利82項(xiàng),外觀設(shè)計(jì)專利24項(xiàng),獲得軟件著作權(quán)26項(xiàng)。
現(xiàn)在的學(xué)校發(fā)展是比較好的,不斷的進(jìn)行改革創(chuàng)新提升自己的教學(xué)實(shí)力,同學(xué)們可以關(guān)注好學(xué)校的相關(guān)信息來進(jìn)行了解。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)環(huán)境也是比較好的,可以把握住機(jī)會好好學(xué)習(xí),同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候也可以給自己定好目標(biāo)來進(jìn)行學(xué)習(xí),遇到不懂的地方就去積極的詢問老師,如果我們表現(xiàn)良好的話,老師如果有不錯(cuò)的資源也會分享給我們。