更新日期:2020-09-04 10:44
這是家長和學生都比較關乎的一個問題,其實也沒有準確的答案,沒有哪個專業(yè)學出來沒有前途,也沒有哪個是前途很好,每一所學校的專業(yè)都各有特色,具體還是要同學們根據(jù)自己的實際情況來選擇適合自己的專業(yè)才是最重要的,找到一個合適的專業(yè),同學們自己也感興趣,學起來也比較容易,在校期間好好把知識學好,將來不管走到哪里,都是有前途,有一份穩(wěn)定的工作。
招生層次:中專/大專
培養(yǎng)目標:主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
課程設置:人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門,從事護理、保健工作。
招生層次:中專+大專(可升本)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才
主干學科:口腔修復學、口腔基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學 。
主要課程:口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
老齡化人口與日俱增和新生兒增多是促進護理專業(yè)人員稀缺的主要原因,從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。國家對基層醫(yī)療體制的改革和發(fā)展也將促使護理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)有更多的選擇空間。護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,具有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護理人員在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。所以同學們選擇學校的時候一定要好好的參考,如果還有迷茫的話,就參考了解一下家長的意見和想法。