更新日期:2020-07-09 10:43
衛(wèi)校是專門學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)類相關(guān)專業(yè)的地方,主要是以護(hù)理專業(yè)為主要的,現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景是一片光明的,護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無法就業(yè)的問題,因?yàn)椋壳吧鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高,畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是:育嬰師,私人家庭護(hù)理師,需求量也比較大。
助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。我國(guó)實(shí)施二孩政策,各大醫(yī)院產(chǎn)科分娩量呈現(xiàn)“井噴”趨勢(shì),急缺助產(chǎn)士工作人員。所以前景也是相當(dāng)不錯(cuò)的。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。
就業(yè)方向
助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。
護(hù)理人才缺口大
隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增,未來10年,美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬護(hù)理人才。
行業(yè)薪金待遇高
護(hù)理職業(yè)薪水豐厚的職業(yè)之一,如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬美元,在北京、上海等地可以拿到4500元左右,當(dāng)月嫂可以拿7000元以上。
專業(yè)就業(yè)前景好
護(hù)理專業(yè)一直被認(rèn)為是最易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)之一,護(hù)理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護(hù)士,隨著人民生活水平的提高,還可以做保健醫(yī)師、家庭護(hù)士。
國(guó)家政策優(yōu)勢(shì)
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織調(diào)查結(jié)果也顯示,許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。
學(xué)歷就業(yè)雙保險(xiǎn)
國(guó)內(nèi)如北京化工大學(xué)、中南大學(xué)等高校都開設(shè)了護(hù)理專業(yè),畢業(yè)后可取得國(guó)家承認(rèn)大專學(xué)歷,推薦到國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院參加實(shí)訓(xùn)。
近年來我國(guó)的職業(yè)教育在快速發(fā)展,體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),為提高勞動(dòng)者素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。而衛(wèi)校作為職業(yè)教育的一個(gè)分支更是功不可沒。我國(guó)的醫(yī)護(hù)類人才缺乏現(xiàn)狀非常的嚴(yán)峻,為了提高醫(yī)療條件,醫(yī)護(hù)人才的整體素質(zhì)及數(shù)量必須要提高,而衛(wèi)校在培養(yǎng)相關(guān)人才上展示了自己的魅力和能力。