其實(shí)說(shuō)有很多同學(xué)有著這樣的疑問(wèn)，假如初中畢業(yè)后想上幼師學(xué)校學(xué)習(xí)點(diǎn)技術(shù)，為了畢業(yè)后找份好工作，但是卻不知道幼師學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)，而且也不知道到底學(xué)習(xí)哪些專(zhuān)業(yè)將來(lái)好就業(yè)?小編要說(shuō)：在當(dāng)今社會(huì)，技術(shù)人才最貴!現(xiàn)在的企業(yè)需要的是真正會(huì)做事、能做事的高素質(zhì)技術(shù)型人才，而不是拿著一紙文憑只講理論的人，幼師學(xué)校就是在打造同學(xué)們自身的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

推薦專(zhuān)業(yè)一：幼師(學(xué)前教育)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能自覺(jué)踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和師德，幼教情懷深厚，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，關(guān)愛(ài)幼兒、才藝兼?zhèn)?、擅長(zhǎng)保教和具有終身學(xué)習(xí)發(fā)展能力的服務(wù)城鄉(xiāng)學(xué)前教育領(lǐng)域的卓越幼兒園教師。

專(zhuān)業(yè)課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、樂(lè)理與視唱、聲樂(lè)與幼兒歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話(huà)、幼兒教師口語(yǔ)、書(shū)法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、幼兒行為觀(guān)察與分析、幼兒園組織與管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、學(xué)前教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒園園本玩具設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、幼兒操創(chuàng)編。

推薦專(zhuān)業(yè)二：幼師(美術(shù)教育)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有美術(shù)教育必備的美術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;較好的掌握繪畫(huà)技法和電腦美術(shù)技巧;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、現(xiàn)代教育理念、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)人才。

專(zhuān)業(yè)課程

心理學(xué)、教育學(xué)、普通話(huà) 、教師口語(yǔ)、書(shū)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、美術(shù)教學(xué)論、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。

現(xiàn)在的幼師學(xué)校都是理論與實(shí)踐相結(jié)合的，幼師學(xué)校就業(yè)范圍廣就業(yè)率高，只要學(xué)生選擇一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，有動(dòng)力去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，畢業(yè)后就業(yè)是不成問(wèn)題的?？傊x學(xué)校也是一個(gè)非常關(guān)鍵的步驟，選一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍活躍等各方面都比較好的學(xué)校是很有必要的，這樣到了學(xué)校你才能認(rèn)真的學(xué)習(xí)。