選擇專業(yè)對我們而言是非常專業(yè)的，我們同學不知道如何進行專業(yè)的選擇的話，在這里給大家推薦一個方法。同學們在選擇就讀衛(wèi)校的時候可以關注好相關的信息，了解好專業(yè)的情況之后再來進行選擇是十分不錯的方式。接下來也為大家介紹幾個不錯的專業(yè)，大家是可以考慮一下的，也可以在網上了解更多的這個專業(yè)信息。

衛(wèi)生檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具有從事衛(wèi)生檢驗、檢疫、環(huán)境監(jiān)測、臨床醫(yī)學檢驗的基本理論、知識和技能。畢業(yè)后能在醫(yī)療機構、衛(wèi)生防疫、海關檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、技術監(jiān)督局、衛(wèi)生管理部門、大專院校、科研機構從事醫(yī)學檢驗、檢疫、衛(wèi)生監(jiān)督工作或科學研究。

課程設置：英語、計算機、衛(wèi)生化學、儀器分析、臨床檢驗學基礎、免疫學與臨床免疫檢驗、寄生蟲學及檢驗、空氣理化檢驗學、水質理化檢驗學、食品理化檢驗學、生物材料理化檢驗、衛(wèi)生檢驗檢疫、衛(wèi)生微生物及檢驗、病毒學及檢驗、細菌學及檢驗、分子生物學及檢驗、生物化學與臨床生化檢驗、流行病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、毒理學基礎、診斷學、內科學等必修課程。

醫(yī)學影像學專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

課程設置：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

就業(yè)方向：醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫(yī)療設備公司工作。

康復治療技術專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現代康復和中國傳統(tǒng)康復學基本理論、基本知識、基本技術，具有獨立的康復技術操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神，具有高尚醫(yī)德、技術精湛的"一專多能"高素質康復治療技術人才。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)(專業(yè)核心課程)：康復評定技術、物理治療技術、作業(yè)治療技術、神經疾病治療技術、傳統(tǒng)康復治療技術、肌肉骨骼康復技術等。

實踐教學：通過校內單項專業(yè)技能實訓、綜合專業(yè)技能實訓的理實一體化教學，醫(yī)院階段性臨床見習，畢業(yè)實習等模塊構建實踐能力培養(yǎng)體系。

就業(yè)面向：各級各類醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院、康復中心、社區(qū)醫(yī)療機構康復部、療養(yǎng)院、福利院、養(yǎng)老服務機構、殘疾人用品服務站、特殊教育學校(康復服務與教育)、體育運動隊等。

我們的同學要知道現在的醫(yī)護行業(yè)發(fā)展是比較好的，現在的醫(yī)療建設在趨向于完善，但是也是有很長一段路需要走的。所以我們在考慮醫(yī)護專業(yè)的時候，大家要了解清楚，選擇自己喜歡的專業(yè)。現在選擇的專業(yè)很大情況下與以后的工作是掛鉤的，所以學生要慎重考慮。這類專業(yè)的前景自然是不錯的，但是如果我們不喜歡，也是在這個行業(yè)發(fā)展不好的。