更新日期:2020-03-27 13:59
在我們浙江金華這邊很多地區(qū)都是有鐵路學校的,同學們在選擇去哪里讀書的時候,有些學生想到離家遠的地方去讀書,有些學生有自己想去的地方,就想去那里讀書,有些學生想在離家近的地方讀書就在當?shù)卣?a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學校讀書,有些學生想離開當?shù)氐怯植幌腚x家太遠,就想找個省內(nèi)的地方讀書,每個人的想法不一樣,只要家里支持,到哪里都是可以的。
辦學歷史高
金華市技師學院、金華市高級技工學校創(chuàng)辦于1979年5月,系國家級重點技工學校,國家職業(yè)技能鑒定所,國家高技能人才培 訓基地,金華市屬全日制公辦學校。學校以培養(yǎng)高(中)級技工人才為主,同時集大(中)專學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)指導等為一體,是浙江中西部培 養(yǎng)高(中)級技術(shù)技能型人才的重要基地,金華高等職業(yè)教育的組成部分。
教學設備好
學校占地200多畝,建筑面積5萬多平方米,固定資產(chǎn)近5000多萬。學校擁有10000多平方米的實習實驗樓,有較先進的加工中心、數(shù)控機床實習室、機 械模擬演示室、可編程控制室、模擬電器排故室等專業(yè)實習實驗室60多個,各類實習工位800多個,計算機600多臺,圖書館藏書7萬多冊。學校建有標準田 徑場和三個燈光球場。
學?,F(xiàn)有教職工200多人,專任教師180多人。教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務20多人,中級專業(yè)技術(shù)職務70多人,形成了以高級講師、講師為主體的理論教師隊伍和以技師為主體的實習指導教師隊伍,且不少為“雙師型”教師,并具有一定教研能力。
校園榮譽高
學校遵循“以人才市場為導向,以質(zhì)量求生存,以多種辦學形式圖發(fā)展”的辦學指導思想,以培養(yǎng)實用性的技術(shù)技能型人才為目標,以主要培養(yǎng)制造業(yè)技工人才為特 色。學?,F(xiàn)有在校生3700多人,按照機械、電工、計算機、三產(chǎn)服務四個方面開設專業(yè)22個,其中技師班設專業(yè)4個,高級工班開設專業(yè)7個。
學 校近些年獲得的主要榮譽有:國家高技能人才培訓基地、全國技工學校教材實驗基地、國家職業(yè)指導教學訓練實驗基地、省先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基 地、省優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所、省職業(yè)教育先進單位、省級治安安全先進單位、省愛國衛(wèi)生先進單位、金華市文明單位、金華市先進基層黨組織、金華市先進職工之 家、金華市花園式單位。校長張榮才是金華市第三、四、五屆黨代表、全國職業(yè)教育先進個人、市勞動模范,學校擁有一批全國、省優(yōu)秀(先進)教師。
學校師生參加省、市技能比武,多次獲前三名的好成績。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有職業(yè)理想,具備職業(yè)技能,知曉職業(yè)規(guī)范,遵守職業(yè)道德,能掌握物流管理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識,具有英語應用能力、計算機應用能力、專業(yè)技術(shù)應用能力,能勝任現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)、商貿(mào)流通企業(yè)、專業(yè)物流企業(yè)及政府有關(guān)部門的采購、生產(chǎn)物流管理、銷售物流管理、運輸操作、配送、倉儲及庫存管理、物流信息管理、國際物流等崗位, 具有一定創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)前景:隨著世界經(jīng)濟的高速發(fā)展和全球化趨勢的日益突出,現(xiàn)代物流理論和技術(shù)已在發(fā)達國家得到了空前的應用和發(fā)展,并產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,缺口達60余萬。據(jù)了解,目前為搶手的物流人才,是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟貿(mào)易、運輸與物流理論和技能,且具有扎實英語能力的國際貿(mào)易運輸及物流經(jīng)營型人才。
小編個人認為比選擇一個好學校更重要一點的是,選擇一個好的專業(yè),如今社會鐵路交通發(fā)展的非常迅速,因此對于鐵路工作者的需求量也是越來越多,鐵路各大站點需要更多的專業(yè)精英人才進入工作,因此,對鐵路專業(yè)感興趣的他同學們可以選擇一所好的學校報考就讀。最后,希望同學們都能選到適合自己的專業(yè)就讀。