報考鐵路學(xué)校的初中生越來越多，但整個鐵路行業(yè)需要的人才根本沒有這么多，學(xué)生可以考慮選擇其他的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)就是為了找一個好的工作，實現(xiàn)自身的價值，如果你浪費了時間學(xué)習(xí)找不到工作那就太遲了，所以在準(zhǔn)備階段就好好規(guī)劃下自己接下來的學(xué)習(xí)。那么，小編給同學(xué)們介紹下好的鐵路學(xué)校。

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介紹

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)建于1951年，隸屬于中國中車集團，是國家重點職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校，先后被授予全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國機械行業(yè)校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校、江蘇省職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號。

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校文化發(fā)展

學(xué)校應(yīng)新中國鐵路發(fā)展需要而生，秉承中國鐵路的火車頭精神和中國中車的企業(yè)精神，以“振興中國高端裝備制造業(yè)，培育企業(yè)發(fā)展高技能英才”為使命追求，堅守“為學(xué)生成長成才服務(wù)，為教師事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為舉辦者創(chuàng)造價值，為社會培育技能英才”的“責(zé)任”價值觀，以“人的價值高于物的價值;社會的價值高于經(jīng)濟的價值;團隊的價值高于個人的價值”為價值取向。“勤思敏學(xué)、精業(yè)篤行”的常鐵校人，在責(zé)任文化感召下，遵循“修身正己、以德化人”的教育觀，履行民族復(fù)興的責(zé)任，履行社會進步的責(zé)任，履行自身成長的責(zé)任，自強不息、超越自我、追求卓越，走出了一條“校企共融、校企共建、校企共贏”的特色發(fā)展之路。

常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校人才培養(yǎng)

建校以來，為我國軌道交通行業(yè)及社會累計培養(yǎng)了3萬余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。先后涌現(xiàn)了原濟南軍區(qū)裝備部副部長潘福根少將、獲國務(wù)院特殊津貼原鐵道部科技司副司長李中浩、全國勞模“中國好人”廖仲賓、中車首席技能專家楊余明、國際焊接大賽冠軍巢杰等諸多杰出校友，為行業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。

2015年中國中車依托常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立企業(yè)大學(xué)——中國中車大學(xué)，著力打造企業(yè)“黃埔軍校”、發(fā)展業(yè)務(wù)伙伴，開創(chuàng)了我國職業(yè)學(xué)校承辦大型央企企業(yè)大學(xué)的先河，為校企合作搭建了新平臺，也為學(xué)校發(fā)展注入新的活力，學(xué)校發(fā)展翻開嶄新篇章。

鐵路專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢

在國內(nèi)當(dāng)前的交通發(fā)展環(huán)境下，傳統(tǒng)的公路建設(shè)已有了較為成熟的體系，而傳統(tǒng)鐵路設(shè)計、建設(shè)、維護所需要的高技術(shù)人才則需求不足，該專業(yè)最好的前景就是高速鐵路的建設(shè)了，這算是一個比較新的方向，但同時又是鐵路發(fā)展的大勢所趨，所以形勢一片大好。

學(xué)習(xí)就是一個不斷創(chuàng)新的過程，有些新型的行業(yè)是會存在沒有發(fā)掘的地方，所以當(dāng)你遇到了問題就要試著去解決問題，而不是選擇逃避進入其他的行業(yè)，學(xué)習(xí)的態(tài)度直接決定了你能夠走多遠，只要你態(tài)度端正，任何一個行業(yè)內(nèi)你都是可以發(fā)光發(fā)熱的。