金昌鐵路學(xué)校學(xué)什么的?鐵路學(xué)校當(dāng)然是學(xué)習(xí)鐵路相關(guān)的專(zhuān)業(yè)的。包括有鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)、鐵路物流管理、鐵路乘務(wù)、鐵道信號(hào)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，并不是單一的選擇。因此，在選擇學(xué)校以前，小編建議同學(xué)們先對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)有什么鐵路專(zhuān)業(yè)做一個(gè)了解。然后再根據(jù)學(xué)校在這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃來(lái)分析這所學(xué)校怎么樣，而不是盲目報(bào)考，不同學(xué)校在專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃也不一樣，大家要具體學(xué)校具體分析。

鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)

招生層次：中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車(chē)生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力，能勝任鐵道機(jī)車(chē)的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車(chē)調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)車(chē)構(gòu)造、機(jī)車(chē)電傳動(dòng)、交流調(diào)速技術(shù)、機(jī)車(chē)新技術(shù)分析、設(shè)備管理、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)車(chē)運(yùn)用與管理、機(jī)車(chē)故障處理、機(jī)車(chē)檢修、微機(jī)檢測(cè)技術(shù)、制動(dòng)機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、電傳動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、鉗工技能鑒定、機(jī)車(chē)電工技能鑒定、機(jī)車(chē)副司機(jī)技能鑒定等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)去向：鐵路機(jī)務(wù)運(yùn)用管理、電力機(jī)車(chē)大修廠和生產(chǎn)廠檢測(cè)、檢修部門(mén)。內(nèi)燃機(jī)車(chē)運(yùn)用檢修。鐵路機(jī)務(wù)段。

就業(yè)前景：隨著我國(guó)鐵路、城際軌道交通和城市地鐵建設(shè)發(fā)展，帶來(lái)了交通運(yùn)輸類(lèi)人才需求的迅猛增長(zhǎng)，鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛專(zhuān)業(yè)就是其中之一。鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛是一個(gè)集合名詞，稱(chēng)呼所有在鐵路運(yùn)輸上的車(chē)輛，主要分機(jī)車(chē)和車(chē)輛兩部分。學(xué)生主要學(xué)習(xí)研究機(jī)車(chē)的構(gòu)造工作原理，畢業(yè)后從事機(jī)車(chē)研究、生產(chǎn)、牽引、檢修等工作。近幾年鐵路和城市地鐵建設(shè)發(fā)展，確實(shí)帶來(lái)了交通運(yùn)輸類(lèi)人才需求的增長(zhǎng)。

我們國(guó)家的鐵路行業(yè)正在加緊建設(shè)，學(xué)習(xí)了國(guó)外領(lǐng)先的技術(shù)，那么隨著鐵路修到我們的城市，修到我們家鄉(xiāng)，也需要越來(lái)越多的從業(yè)人員來(lái)一起完整鐵路的正式運(yùn)營(yíng)，這就離不開(kāi)我們鐵路學(xué)校的同學(xué)們了，大家在學(xué)校學(xué)習(xí)多年的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，正式為了這一天的到來(lái)。