不同的學(xué)校，有不同的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校好不好，不是某一個(gè)人說(shuō)了就算的，同學(xué)們一定要自己去了解學(xué)校信息，根據(jù)你了解的信息，去判斷學(xué)校是否適合你，每個(gè)人在找學(xué)校時(shí)，肯定對(duì)學(xué)校都有自己的需求，當(dāng)學(xué)校滿足你的這些需求時(shí)，學(xué)校對(duì)于大家來(lái)說(shuō)就是最好的選擇，接下來(lái)小編為大家介紹一所廣州開設(shè)汽修類專業(yè)的學(xué)校，同學(xué)們可以作為參考。

廣東江南理工技工學(xué)校辦學(xué)特色

規(guī)矩成方圓。學(xué)校以“崇學(xué) 厚術(shù) 立德 樂(lè)業(yè)”為校訓(xùn)，以“寬進(jìn) 嚴(yán)教 博學(xué) 優(yōu)出”為辦學(xué)理念，以執(zhí)行半封閉式管理和巡查式管理制度為抓手，構(gòu)建起覆蓋全面、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)落實(shí)國(guó)學(xué)教育、“三自”教育、晨跑訓(xùn)練、全校閱讀訓(xùn)練和課堂手機(jī)回收等多項(xiàng)管理措施，開創(chuàng)了“江南特色”學(xué)生管理模式，培育出良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想道德素質(zhì)全面提升。

廣東江南理工技工學(xué)校招生要求

1、應(yīng)屆初中或同等學(xué)歷畢業(yè)生。

2、積極向上，積極學(xué)習(xí)。

3、遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)不良行為，有上進(jìn)心。

廣東江南理工技工學(xué)校拓展閱讀

文化育匠心。學(xué)校高揚(yáng)工匠文化，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，建造花果山、孔子像、米芾石，設(shè)置文化墻、宣傳欄、電子屏，設(shè)定校徽、校旗、校歌，時(shí)時(shí)處處，角角落落，以文化人，潤(rùn)物無(wú)聲;開辦社團(tuán)40多個(gè)，吸納學(xué)生3000余人，定期舉辦文藝、體育、美育和安全、心理健康教育等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，傳遞工匠精神，形成了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍。

夢(mèng)想進(jìn)現(xiàn)實(shí)。好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正有時(shí)。在新時(shí)代中國(guó)特色職業(yè)教育宏偉藍(lán)圖指導(dǎo)下，學(xué)校正深入貫徹落實(shí)人社廳黃漢標(biāo)廳長(zhǎng)來(lái)校調(diào)研提出的“提高教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)層次”雙高指示精神，全面打造學(xué)生管理、教學(xué)管理、校企雙制辦學(xué)、招生宣傳、后勤服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)六大“江南特色”的職業(yè)教育辦學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn) “有特色、有內(nèi)涵、有實(shí)力”的品牌技工院校發(fā)展之夢(mèng)。

無(wú)論同學(xué)們將來(lái)去了怎樣的學(xué)校，都要記住，學(xué)校只是一個(gè)平臺(tái)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，重要的不是這個(gè)平臺(tái)能給予大家什么，重要的是你能夠通過(guò)這個(gè)平臺(tái)收獲什么，無(wú)論同學(xué)們的目標(biāo)是什么，若是你沒(méi)有付出努力，都是沒(méi)有意義的。