來源：蘇州新加坡國際學(xué)校初中部 更新日期：2022-11-07 15:13
蘇州新加坡國際學(xué)校初中部靠譜嗎?為了滿足現(xiàn)如今家長越來越高的教育需求，現(xiàn)在蘇州開設(shè)的國際學(xué)校非常多，這使得家長們?cè)谶x擇國際學(xué)校的時(shí)候需要做很多準(zhǔn)備和了解。蘇州新加坡國際學(xué)校作為蘇州地區(qū)一所不錯(cuò)的國際化學(xué)校，相信很多家庭，都會(huì)對(duì)該校都有所耳聞。但在擇校時(shí)，學(xué)?？孔V嗎?也是家長詢問許多的問題。接下來，小編就將為大家做一個(gè)詳細(xì)介紹。
蘇州新加坡國際學(xué)校成立于1996年6月，是由中新蘇州工業(yè)園區(qū)開發(fā)有限公司投資并管理的蘇州第一家外籍人員子女學(xué)校。至2005年末，學(xué)?？偼顿Y2000萬美元，為蘇州和鄰近地區(qū)的外商子女提供幼兒園、小學(xué)、和中學(xué)的國際化教育。學(xué)校已開設(shè)12年級(jí)，完成了幼兒園一年級(jí)至高中的15年一貫制教育的模式。學(xué)校在2001年1月成為國際文憑組織(IBO)的會(huì)員學(xué)校，分別獲得國際文憑組織中學(xué)課程(MYP)和高中課程(DP)的授權(quán)，即我校的學(xué)生可以在世界101個(gè)國家的1182所IBO會(huì)員學(xué)校繼續(xù)升學(xué)，學(xué)校高中畢業(yè)生的學(xué)歷也為世界各國的大學(xué)認(rèn)可。
多年來學(xué)校的招生規(guī)模持續(xù)不斷地?cái)U(kuò)大，1998年至2005年，學(xué)生人數(shù)年均增長率為24%，至今天招收學(xué)生人數(shù)為1100名，分別來自27個(gè)國家和地區(qū)。
這個(gè)綜合性校舍招收學(xué)生由幼稚園至中學(xué)水平，每所學(xué)校都有各自的上下車處以及入口處，特殊的區(qū)域規(guī)劃以及稍微有別的建筑設(shè)計(jì)特色，卻又由公用的行政大樓以及表演空間結(jié)合起來， 并設(shè)立一個(gè)總?cè)肟谔帯?/p>
整個(gè)校園設(shè)有適合各年紀(jì)的教學(xué)設(shè)施、體育及康樂設(shè)施、演出場地、群體學(xué)習(xí)中心以及一所宿舍，總共能容納4,000名學(xué)生。學(xué)校的總體規(guī)劃概念是為營造歡迎的氣息，同時(shí)確保校園維持一定的保安水平。中央?yún)^(qū)域有一個(gè)中庭空間，作為訪客、家長及夜校生的聚集處。
各別學(xué)校在各自的校園內(nèi)成集束形格局，宛如圍墻，具靈活性允許不同的學(xué)習(xí)背景及方式。學(xué)校的設(shè)計(jì)通過引進(jìn)室外的景觀及游樂區(qū)的凸出臺(tái)地，強(qiáng)調(diào)室內(nèi)與室外空間的銜接。這也將課室向外延伸至走廊，但卻又被轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)街道與學(xué)習(xí)角落。
蘇州新加坡國際學(xué)校是一所外籍人子女學(xué)校，作為蘇州工業(yè)園區(qū)的配套設(shè)施,我校的教育服務(wù)面向蘇州市及鄰近地區(qū)投資者及其家庭。
學(xué)校在全世界招聘專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來我校工作?，F(xiàn)有教師人數(shù)為132名，其中外籍教師人數(shù)102位，教師們分別來自11個(gè)國家。全校已搬入占地14公頃，一期建筑面積3.9萬平米的新校區(qū)，并對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的課程進(jìn)行加深、拓寬，涉及學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)及戲劇等各方面，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面平衡的發(fā)展。
蘇州新加坡國際學(xué)校采用了PYP,MYP和DP作為小學(xué)至高中的課程。
2013年至2019年，學(xué)校IB平均分?jǐn)?shù)為37分，均高于IB世界平均分30分，取得了較高的成績。
2020年5月28日，學(xué)校入選《2020胡潤百學(xué)·中國國際學(xué)校百強(qiáng)》。
獲2020中國國際學(xué)校競爭力排行榜美國本科方向第89/英國本科方向第138。
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)于蘇州新加坡國際學(xué)校初中部的基本信息，想要進(jìn)入國際學(xué)校就讀，蘇州新加坡國際學(xué)校初中部不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇，希望大家都能入讀心儀的國際學(xué)校。
