同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候，想了解學(xué)校的許多方面，其中就包括學(xué)校的地址了。學(xué)校在哪里是每個(gè)同學(xué)都想了解的問(wèn)題，因?yàn)橹挥兄懒藢W(xué)校的地理位置，才能選擇出最優(yōu)的去學(xué)校的方案，也能夠?qū)W(xué)校進(jìn)行參觀拜訪，了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。

蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校初中部地址：中國(guó)江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)中南街208號(hào)

蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校初中部學(xué)生生活

課堂以外的支持和服務(wù)。

我們相信，所有學(xué)生都在為他們專門(mén)創(chuàng)建的環(huán)境中學(xué)習(xí)得最好。這就是為什么要認(rèn)真考慮SSIS學(xué)生體驗(yàn)的各個(gè)方面的原因。從我們提供門(mén)到門(mén)服務(wù)的30多個(gè)巴士車(chē)隊(duì)，到因果制服風(fēng)格(使學(xué)生專注于學(xué)習(xí))，再到我們廣泛的國(guó)際美食選擇，因此沒(méi)有人餓著肚子，我們相信學(xué)校比這還重要發(fā)生在教室里。我們?cè)O(shè)立了輔導(dǎo)計(jì)劃，以支持學(xué)生的學(xué)術(shù)以及社會(huì)和情感需求。在我們的大學(xué)咨詢部門(mén)，我們精心選擇了大學(xué)咨詢顧問(wèn)和職業(yè)咨詢顧問(wèn)，以確保所有畢業(yè)生都能為他們提供理想的學(xué)校。我們?cè)谶@里確保我們的學(xué)生在SSIS中獲得最大的收獲。

這個(gè)綜合性校舍招收學(xué)生由幼稚園至中學(xué)水平，每所學(xué)校都有各自的上下車(chē)處以及入口處，特殊的區(qū)域規(guī)劃以及稍微有別的建筑設(shè)計(jì)特色，卻又由公用的行政大樓以及表演空間結(jié)合起來(lái)， 并設(shè)立一個(gè)總?cè)肟谔帯?/p>

蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)條件

整個(gè)校園設(shè)有適合各年紀(jì)的教學(xué)設(shè)施、體育及康樂(lè)設(shè)施、演出場(chǎng)地、群體學(xué)習(xí)中心以及一所宿舍，總共能容納4,000名學(xué)生。學(xué)校的總體規(guī)劃概念是為營(yíng)造歡迎的氣息，同時(shí)確保校園維持一定的保安水平。中央?yún)^(qū)域有一個(gè)中庭空間，作為訪客、家長(zhǎng)及夜校生的聚集處。

各別學(xué)校在各自的校園內(nèi)成集束形格局，宛如圍墻，具靈活性允許不同的學(xué)習(xí)背景及方式。學(xué)校的設(shè)計(jì)通過(guò)引進(jìn)室外的景觀及游樂(lè)區(qū)的凸出臺(tái)地，強(qiáng)調(diào)室內(nèi)與室外空間的銜接。這也將課室向外延伸至走廊，但卻又被轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)街道與學(xué)習(xí)角落。

蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校是一所外籍人子女學(xué)校. 作為蘇州工業(yè)園區(qū)的配套設(shè)施,我校的教育服務(wù)面向蘇州市及鄰近地區(qū)投資者及其家庭。

學(xué)校在全世界招聘專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師來(lái)我校工作?，F(xiàn)有教師人數(shù)為132名，其中外籍教師人數(shù)102位，教師們分別來(lái)自11個(gè)國(guó)家。全校已搬入占地14公頃，一期建筑面積3.9萬(wàn)平米的新校區(qū)，并對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的課程進(jìn)行加深、拓寬，涉及學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)及戲劇等各方面，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面平衡的發(fā)展。

我們?cè)跍?zhǔn)備去學(xué)校報(bào)名之前，同學(xué)們可以提前上網(wǎng)了解學(xué)校的一些基本情況，再根據(jù)自己的條件選擇適合自己的學(xué)校，學(xué)校的具體位置在哪里同學(xué)們可以先提前去進(jìn)行實(shí)地考察，很多同學(xué)對(duì)學(xué)校的宿舍也是比較感興趣的，直接去學(xué)校參觀，也能直接體驗(yàn)到學(xué)校的宿舍環(huán)境。