來源:佛山協(xié)同國際學(xué)校小學(xué)部 更新日期:2020-07-24 09:53
學(xué)生選擇一所學(xué)校時(shí),他們想更多地了解這所學(xué)校。想知道一所學(xué)校的信息,那么最好的方法是什么?是的,就是學(xué)校的官方網(wǎng)站。在學(xué)校的官方網(wǎng)站上,為我們介紹了學(xué)校的課程開設(shè)情況、師資教學(xué)力量以及教學(xué)設(shè)施,給我們許多信息作為報(bào)名參考的條件。
佛山協(xié)同國際學(xué)校小學(xué)部平臺(tái)官網(wǎng):http://markerde.com/ufsxtgjxxxxb/
佛山市協(xié)同(國際)學(xué)校,由佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)管理運(yùn)營,與美國協(xié)同教育集團(tuán)戰(zhàn)略合作,是一所國際化、特色化、精英化的學(xué)校。國內(nèi)教育部為小學(xué)初中9 年一貫制(將開設(shè)高中部),國際教育部為幼兒園小學(xué)初中高中15年一貫制。秉承“協(xié)性同心、和人濟(jì)世”的教育理念,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代、走向世界、引領(lǐng)未來的精 英人才。
國際化教育:現(xiàn)代化理念、選擇性課程、共生式課堂、交融型文化
秉承現(xiàn)代教育理念,全面實(shí)施基礎(chǔ)教育國際化,實(shí)現(xiàn)中西教育優(yōu)化結(jié)合;實(shí)行三個(gè)結(jié)合(中西教育思想、中外教師、中美教育資源),兩個(gè)認(rèn)證(中美雙語言教學(xué)、中美雙學(xué)歷文憑),兩個(gè)對接(中國學(xué)生與外國大學(xué)、外國學(xué)生與中國大學(xué))。
構(gòu)建選擇性課程體系,實(shí)施國家課程校本化、實(shí)踐課程系列化、特長課程綜合化;重視外語教學(xué)(小學(xué)生英語詞匯2500個(gè),初中學(xué)生英語詞匯5500個(gè)),重視體驗(yàn)性課程,重視體藝史等課程,實(shí)行學(xué)分制;國際部采用純美式課程,全美國外教,純英語環(huán)境。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體,開展“共生式”課堂教學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng),尊重個(gè)性,突出自主,強(qiáng)調(diào)合作,重視體驗(yàn),鼓勵(lì)探索。
營造交融型學(xué)校文化,創(chuàng)設(shè)民主平等、進(jìn)取創(chuàng)新、獨(dú)立合作、誠實(shí)守信、開放多元的文化氛圍。
特色化教育:科文并重、國學(xué)涵泳、體藝二加二、走班教學(xué)
科學(xué)人文并重,培養(yǎng)學(xué)生高水平的數(shù)理競賽、科技創(chuàng)新等,初步掌握兩門外語。
重視國學(xué)涵泳,將修身禮儀與公民教育整合,傳統(tǒng)文學(xué)與語文課程整合,傳統(tǒng)技藝與音體美整合。
實(shí)施體藝二加二策略,每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和兩項(xiàng)藝術(shù)特長,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健體魄和藝術(shù)素養(yǎng)。
低年段實(shí)行全科教師、雙師教學(xué),突出教師對學(xué)生的關(guān)愛與陪伴;高年段實(shí)行專任教師,突出教師對學(xué)生的指導(dǎo)與引領(lǐng);設(shè)計(jì)學(xué)科教室,實(shí)行走班上課,每個(gè)學(xué)生都有專屬課程表,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自律行為、自主規(guī)劃,從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和成長方式。
精英化教育:中美雙校長制、男班女班、小班制教育、雙導(dǎo)師制
實(shí)行中美雙校長制,精英化教師團(tuán)隊(duì)從佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校和禪城區(qū)學(xué)校選派,名教師、學(xué)科帶頭人面向全國招聘;國際部教師全部為美國資深教師。
因性施教(“性”為性別、性格、性情),開設(shè)男生班、女生班和混合班,培養(yǎng)男生的陽光、勇敢、擔(dān)當(dāng),女生的秀美、賢淑、智慧。
小班制教育,每班學(xué)生30人,師生比達(dá)到1:9,每個(gè)學(xué)生都能得到老師最多的關(guān)愛。開設(shè)優(yōu)尖創(chuàng)新班、超常實(shí)驗(yàn)班、港澳子弟班、中外交流班等,讓每個(gè)學(xué)生得到最個(gè)性化成長。
實(shí)行雙導(dǎo)師制,每個(gè)班級(jí)都有專屬的建設(shè)導(dǎo)師,每個(gè)學(xué)生都有專屬的成長導(dǎo)師。人人皆可成才,個(gè)個(gè)都是精英。
實(shí)行雙導(dǎo)師制,每個(gè)班級(jí)都有專屬的建設(shè)導(dǎo)師,每個(gè)學(xué)生都有專屬的成長導(dǎo)師。人人皆可成才,個(gè)個(gè)都是精英。
國際部教師全部為美國資深教師。
想考察這所院校教學(xué)是否優(yōu)秀,升學(xué)率就是其中的關(guān)鍵因素,學(xué)生們都是為了將來能夠出國留學(xué)才就讀國際學(xué)校的,因此,國際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校至關(guān)重要,而目前國際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn),保送、申請TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長的眼球,讀國際學(xué)校很大一部分家長就是不愿意孩子走國內(nèi)高考制度,申請到國外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們所期望的。