招生計(jì)劃是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的計(jì)劃，而且每年都會(huì)有所變動(dòng)，所以大家只能提前參考，這樣才能有計(jì)劃的進(jìn)行著下面的安排，一切成功都離不開(kāi)有計(jì)劃的進(jìn)行著，下面是小編為大家整理的上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的招生計(jì)劃供大家參考。

上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部招生計(jì)劃

班級(jí)規(guī)模15-20人。

上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1. 資格：所有外國(guó)護(hù)照持有人均可入場(chǎng)，沒(méi)有任何國(guó)籍的優(yōu)先選擇。將優(yōu)先考慮已經(jīng)有兄弟姐妹參加WISS的家庭。

2. 中國(guó)法規(guī)：根據(jù)中國(guó)政府法規(guī)，WISS可以接受外國(guó)護(hù)照持有人或香港，澳門(mén)和臺(tái)灣居民的申請(qǐng)。父母一方或父母雙方都持有外國(guó)護(hù)照的中國(guó)護(hù)照持有人，或者符合上海教育委員會(huì)規(guī)定的申請(qǐng)資格的人，也可以收到申請(qǐng)。

3. 學(xué)校的能力和班級(jí)規(guī)模：將根據(jù)入學(xué)人數(shù)限制招生，以確保保持卓越水平。

4. 英語(yǔ)流利程度：申請(qǐng)WISS的學(xué)生可能會(huì)評(píng)估其英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。由于學(xué)校希望維持以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言的環(huán)境，因此優(yōu)先考慮那些在英語(yǔ)等級(jí)中最能干或最有可能在其年級(jí)工作的學(xué)生。所有進(jìn)入中學(xué)階段且不以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)生必須至少具有一定的水平，可以從此水平完成畢業(yè)后完成IB子公司英語(yǔ)B計(jì)劃以及對(duì)母語(yǔ)文學(xué)進(jìn)行自學(xué)的學(xué)習(xí)。

5. 特殊的學(xué)習(xí)需求：被WISS錄取的學(xué)生必須能夠在常規(guī)教室環(huán)境中運(yùn)作，并能夠朝著成功完成WISS學(xué)術(shù)要求的方向努力。需要最少學(xué)習(xí)支持的學(xué)生的入學(xué)決定根據(jù)具體情況而定。歡迎家長(zhǎng)免費(fèi)討論孩子的特殊需求。

WISS設(shè)有電梯，輪椅無(wú)障礙設(shè)施，學(xué)習(xí)支持教師和輔導(dǎo)員。但是我們沒(méi)有必要的設(shè)施或教師來(lái)教育有嚴(yán)重學(xué)習(xí)或身體挑戰(zhàn)的孩子，例如情緒/行為障礙，自閉癥，智力障礙，交際障礙/失語(yǔ)癥和嚴(yán)重的身體殘疾，這使正常的課堂學(xué)習(xí)變得非常困難。WISS擁有一個(gè)動(dòng)態(tài)的教學(xué)環(huán)境，所有員工都將接受我們的IB計(jì)劃培訓(xùn)。因此，我們無(wú)法招收長(zhǎng)時(shí)間在房間內(nèi)需要其他成人/護(hù)理提供者的學(xué)生。

要求其子女需要額外支持的家庭進(jìn)行全面披露，并提交所有相關(guān)的教育或醫(yī)學(xué)評(píng)估，IEP或其他有關(guān)學(xué)習(xí)需求的報(bào)告。如果未能透露完整的學(xué)習(xí)需求歷史記錄，則可能會(huì)導(dǎo)致錄取通知書(shū)被撤回或退學(xué)。

6. 年齡：兒童必須是：

接受過(guò)馬桶訓(xùn)練且在當(dāng)年的2月1日之前達(dá)到2.5歲，進(jìn)入托兒所

如廁訓(xùn)練，并在當(dāng)年的9月1日之前年滿三歲進(jìn)入托兒所

在當(dāng)年的9月1日之前滿四歲

到當(dāng)年的9月1日才滿五歲

在當(dāng)年的9月1日之前滿六歲，進(jìn)入一年級(jí)

在錄取過(guò)程中，WISS將始終考慮原籍國(guó)，學(xué)生所來(lái)自的教育系統(tǒng)以及學(xué)生在該系統(tǒng)中的過(guò)往表現(xiàn)。

7. 兼職學(xué)生：如果兼職對(duì)雙方都有利，則可以參加WISS。全日制學(xué)生的所有入學(xué)條件均適用。(學(xué)費(fèi)按比例收取;所有其他費(fèi)用與全日制學(xué)生相同)。

上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部簡(jiǎn)介

上海西華國(guó)際學(xué)校成立于2006年，由方索博士進(jìn)行開(kāi)辦和領(lǐng)導(dǎo)。方索博士在哥倫比亞大學(xué)取得博士學(xué)位并在瑞士Leysin美國(guó)學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)。整個(gè)學(xué)校采取PYP教育模式，力求學(xué)生的成長(zhǎng)和成功都能夠達(dá)到國(guó)際化教育水準(zhǔn)，學(xué)校的教師具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理理念，能夠傾向性地引導(dǎo)學(xué)生向著國(guó)際化的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)展。一批世界較好的教學(xué)顧問(wèn)團(tuán)專家組成了西華國(guó)際學(xué)校的專家顧問(wèn)團(tuán)，如Jerome Murphy博士——哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授及John Yip博士——新加坡前教育部長(zhǎng)等。

想考察這所院校教學(xué)是否優(yōu)秀，升學(xué)率就是其中的關(guān)鍵因素，學(xué)生們都是為了將來(lái)能夠出國(guó)留學(xué)才就讀國(guó)際學(xué)校的，因此，國(guó)際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)體系對(duì)學(xué)生今后能夠上怎么樣一個(gè)學(xué)校至關(guān)重要，而目前國(guó)際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)，保送、申請(qǐng)TOP50都能夠強(qiáng)有力的吸引到家長(zhǎng)的眼球，讀國(guó)際學(xué)校很大一部分家長(zhǎng)就是不愿意孩子走國(guó)內(nèi)高考制度，申請(qǐng)到國(guó)外更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)才是他們所期望的。