相信了解過(guò)國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)朋友們都知道，國(guó)際學(xué)校的課程體系和和大部分普通學(xué)校是完全不同的，國(guó)際學(xué)校不同課程體系也不同，也直接影響到未來(lái)出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)國(guó)家。所以想要就讀國(guó)際學(xué)校，首先就要明確目標(biāo)留學(xué)國(guó)，然后根據(jù)留學(xué)方向來(lái)選擇適合的課程體系就讀。那么上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的課程體系是怎樣的呢，小編接下來(lái)就為大家詳細(xì)介紹。

上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部課程體系

WISS遵循從幼兒園到G12的完整的IB課程。開(kāi)設(shè)小學(xué)項(xiàng)目(PYP)，中學(xué)項(xiàng)目(中學(xué)項(xiàng)目作為候選學(xué)校)和文憑項(xiàng)目(DP)，WISS提供了一個(gè)完整的，不間斷的IB課程模式，導(dǎo)致最受歡迎的大學(xué)入學(xué)資格世界。 WISS還為需要額外一年的學(xué)術(shù)支持的學(xué)生提供G13設(shè)施，然后再參加IB文憑考試。 WISS是一個(gè)國(guó)際文憑世界學(xué)校，因此，它被訪問(wèn)，檢查和國(guó)際文憑組織的批準(zhǔn)。 IB世界學(xué)校通過(guò)定期專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)員工，有效交付最前沿的教學(xué)實(shí)踐以及嚴(yán)格的基于探究式學(xué)習(xí)的方法，保持高質(zhì)量。 IB授權(quán)的學(xué)校必須將學(xué)生置于他們所做的一切的中心，從多個(gè)角度全面地對(duì)待學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)大的溝通能力，并促進(jìn)跨文化意識(shí)。國(guó)際文憑組織進(jìn)行定期評(píng)估，以確保學(xué)校提供符合國(guó)際哲學(xué)和目標(biāo)的學(xué)習(xí)文化。

上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部教學(xué)模式

上海西華國(guó)際學(xué)校在教學(xué)方式上采用了IBO的教學(xué)模式，既和國(guó)際一流的教學(xué)水準(zhǔn)進(jìn)行接軌也方便了將來(lái)學(xué)生在國(guó)外進(jìn)行深造。IB教學(xué)體系幫助學(xué)生和教師能對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和設(shè)計(jì)，同時(shí)也可以使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)科及能力進(jìn)步有一個(gè)明晰的概念。學(xué)生的好奇心是西華在教學(xué)中所非常看重的一個(gè)方面，通過(guò)好奇心的引導(dǎo)學(xué)生將能夠把學(xué)習(xí)看作是一項(xiàng)娛樂(lè)、一個(gè)自我探索額的過(guò)程，從而獲得新知收獲成果。同時(shí)獨(dú)立的自我學(xué)習(xí)及探索能力也是學(xué)校著眼的一個(gè)方向，在課余學(xué)生將通過(guò)自己收集信息、分析、消化來(lái)解決一些復(fù)雜的問(wèn)題和項(xiàng)目。除了在學(xué)術(shù)課程、語(yǔ)言及綜合能力的培養(yǎng)外，誠(chéng)實(shí)守信等規(guī)范性的準(zhǔn)則也是學(xué)校希望學(xué)生在西華的課程中所能夠?qū)W習(xí)到的。學(xué)會(huì)關(guān)懷他人也是學(xué)生在學(xué)校中重要的一堂課程，有利于學(xué)生將來(lái)成為具有廣闊思維，兼容并包的復(fù)合型人才。

以上就是小編為大家收集整理到的關(guān)于上海西華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部課程體系的相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)如今國(guó)際化教育受到了越來(lái)越多家庭的認(rèn)可，國(guó)際學(xué)校的課程體系直接關(guān)系著學(xué)生的未來(lái)，在選擇時(shí)就一定要慎重，選擇學(xué)校需要家長(zhǎng)們做更多的功課和準(zhǔn)備。希望大家都能夠進(jìn)入心儀的學(xué)校學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。