很多學(xué)生對(duì)學(xué)校的很多信息不太了解，這個(gè)時(shí)候就需要大家通過電話聯(lián)系學(xué)校的招生辦咨詢相關(guān)問題的答案，所以了解學(xué)校的聯(lián)系方式是非常重要的。通過電話溝通或者在線聊天了解到的情況跟你了解的文字信息的是有區(qū)別的，對(duì)香港耀中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部比較感興趣的同學(xué)大家一起來了解一下。

香港耀中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部招生辦聯(lián)系電話：852 2338 7106

香港耀中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

東西方的獨(dú)特融合

我們哲學(xué)的根本是東方和西方兩種主要文化的融合。我們認(rèn)為，成為一種真正的雙語者有其好處，因?yàn)橐环N文化的真正本質(zhì)也必須得到理解和重視。兩位校長(zhǎng)，一位國(guó)際學(xué)生，一位中國(guó)人共同領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校。他們代表東西方的緊密合作。共同教學(xué)發(fā)生在較低的一年級(jí)，這鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)環(huán)境中使用英語和漢語。我們的中文研究課程是根據(jù)廣泛的研究而設(shè)計(jì)的，包括中國(guó)課堂游覽和實(shí)地考察，已納入小學(xué)和初中課程。我們?yōu)槊總€(gè)學(xué)生提供了一種雙語教學(xué)的環(huán)境，并具有擁抱這些不同但啟發(fā)性的文化的能力。

國(guó)際課程

我們經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)教師和教育工作者將他們的專業(yè)知識(shí)用于每個(gè)學(xué)科和年齡組的深入課程研究。結(jié)果是一項(xiàng)獨(dú)特的國(guó)際計(jì)劃，該計(jì)劃汲取了世界各地的精華，而不僅限于一項(xiàng)國(guó)家課程。我們重視孩子學(xué)習(xí)過程中的每一步，并確保我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃符合我們學(xué)校的理念。如今，在工作場(chǎng)所中非常需要獲得強(qiáng)大的技能，這對(duì)于下一代變得越來越重要。我們的研究人員確保我們的教育為學(xué)生帶來機(jī)會(huì)，擴(kuò)展技能，例如研究能力，批判性思維，分析，創(chuàng)造力，問題解決能力和協(xié)作能力。我們的承諾是為每位YCIS學(xué)生提供全面的整體學(xué)習(xí)方法;

歷史悠久

1932年，香港開設(shè)了第一批幼稚園班，專門針對(duì)幼兒園年齡的兒童。甚至在耀忠創(chuàng)立之初，曾楚行夫人就擁有著深刻的遠(yuǎn)見，這成為了耀忠今天哲學(xué)的根基。在隨后的幾十年中，教育的廣度不斷擴(kuò)大，為嬰兒至中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)。這一發(fā)展得到了擁抱和擴(kuò)展，為學(xué)生提供了國(guó)際教育，同時(shí)也是領(lǐng)先的教學(xué)方法的先驅(qū)。隨著世界的發(fā)展和見證全球變化，耀中國(guó)際學(xué)校(YCIS)受到了極大的追捧。如今，每個(gè)YCIS學(xué)校在每個(gè)城市的位置都已經(jīng)非常完善。這些學(xué)校獲得了國(guó)際考試委員會(huì)的國(guó)際認(rèn)可和授權(quán)。

注重價(jià)值

在YCIS，我們認(rèn)識(shí)到，我們?cè)诰o迫的全球社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。無論是人與人之間的道德價(jià)值觀還是我們周圍的生活環(huán)境，我們都堅(jiān)持價(jià)值觀的重要性。在我們的生活教育和品格教育計(jì)劃的指導(dǎo)下，我們?yōu)閷W(xué)生帶來了相關(guān)問題，使他們能夠像當(dāng)今地球上的人們一樣看到我們可以帶來的影響。我們?yōu)閷W(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以產(chǎn)生積極的影響，并讓他們體驗(yàn)通過我們的世界課堂計(jì)劃在國(guó)際上為他人提供幫助的經(jīng)驗(yàn)。從幼兒到高年級(jí)學(xué)生，所有學(xué)生都可以感受到幫助他人邁向更美好世界的感覺。我們將這一目標(biāo)嵌入到我們的學(xué)校理念中，并確保實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的所有前景。

那么，國(guó)際學(xué)校在哪些方面吸引了越來越多的家長(zhǎng)和孩子呢?很多選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)都是因?yàn)椴粷M國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)學(xué)校的教育方式，希望接受更加開放的國(guó)際化教育模式，讓孩子從小就培養(yǎng)成為一個(gè)自信、自立、自主決定自己人生目標(biāo)的人。