我們?cè)趫?bào)名之前要了解充足的學(xué)校信息，要獲取一個(gè)學(xué)校的招生信息，方式是很多的，但是最直接方式還是通過(guò)撥打該校的招生電話(huà)進(jìn)行咨詢(xún)。也許很多的同學(xué)會(huì)采用上網(wǎng)查詢(xún)學(xué)校信息的方式，但是有時(shí)候網(wǎng)上的信息卻并不是這么全面的，所以就需要知道學(xué)校招生辦的聯(lián)系方式了。

北京耀中國(guó)際學(xué)校初中部招生辦聯(lián)系電話(huà)：8610-8585-1836

北京耀中國(guó)際學(xué)校初中部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

獨(dú)特的東西方文化兼容教育模式

耀中教育理念之本是兼容東方文化和西方文化。我們堅(jiān)信，要成為真正精通雙語(yǔ)的人才，應(yīng)當(dāng)懂得欣賞文化的內(nèi)在本質(zhì)而非僅僅了解。為此，我們的學(xué)校由華籍和外籍兩位校長(zhǎng)共同領(lǐng)導(dǎo)。他們代表著東方與西方攜手緊密合作。我們獨(dú)特的雙教師制教學(xué)模式貫穿幼兒教育和小學(xué)階段，最有力地支持著雙語(yǔ)和跨文化技能的培養(yǎng)。充滿(mǎn)活力的中國(guó)研習(xí)課是以廣泛的研究為基礎(chǔ)，并與學(xué)校課程無(wú)縫結(jié)合。通過(guò)組織學(xué)生每年到中國(guó)各地旅行，該項(xiàng)目提高了學(xué)生的文化和歷史鑒賞水平以及他們對(duì)中國(guó)知識(shí)的全面了解。

國(guó)際課程

各校舍經(jīng)驗(yàn)豐富的教育工作者攜手合作，為每個(gè)學(xué)科和年齡段的學(xué)生提供全面整體的學(xué)習(xí)方法。耀中的獨(dú)特課程安排汲取世界各地最佳實(shí)踐之所長(zhǎng)，而不局限于教授某國(guó)課程。當(dāng)今職場(chǎng)十分重視對(duì)各項(xiàng)軟技能的真正掌握，這對(duì)下一代尤為重要。我們的研究人員確保耀中的教育模式能通過(guò)課堂提升磨練學(xué)生的各項(xiàng)技能，諸如研究、批判思考、分析、創(chuàng)造、解決問(wèn)題以及協(xié)同工作的能力。我們的最終目標(biāo)是讓畢業(yè)生在成年后能在日新月異的全球化世界中致勝。

卓越校史

1932年，16歲的曾楚珩女士創(chuàng)辦了第一所耀中學(xué)校，立校使命是通過(guò)教育使中國(guó)更加強(qiáng)大。雖然當(dāng)時(shí)她的班級(jí)中僅有幼兒學(xué)生，可早在創(chuàng)校伊始，耀中激情四射的創(chuàng)始人曾楚珩女士就胸懷遠(yuǎn)大，這亦成為今日耀中教育理念之本。在隨后的幾十年里，耀中教育的覆蓋面逐步拓寬，開(kāi)始提供從幼兒到高中階段的教育。學(xué)校的發(fā)展不僅為學(xué)生帶來(lái)國(guó)際性教育，也在教學(xué)方法方面遙遙領(lǐng)先。任世界變遷發(fā)展，耀中國(guó)際學(xué)校(YCIS)始終是國(guó)際教育界的常青樹(shù)，并成為炙手可熱的知名學(xué)校。耀中的每所學(xué)校都獲得國(guó)際認(rèn)證，并獲得國(guó)際考試委員會(huì)授權(quán)。

注重價(jià)值觀教育

耀中主要特色之一是全力培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的道德規(guī)范，以幫助他們?cè)谖磥?lái)生活中做出正確的選擇。從幼兒到高中階段，每個(gè)耀中學(xué)生都明白通過(guò)幫助他人塑造美好世界的重要性。在我們所有的日常課程、周會(huì)和其他課外活動(dòng)中都會(huì)強(qiáng)調(diào)品格教育的目標(biāo)，這是耀中教育以及培養(yǎng)全球公民的關(guān)鍵。

另外國(guó)際學(xué)校非常注重家校溝通，老師與家長(zhǎng)頻繁互動(dòng)，這種“私人訂制”的國(guó)際課堂和課程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑更能提高孩子的能力。