由于相對較高的學(xué)費，國際學(xué)校的就讀學(xué)生家庭背景通常也非常不錯，家長多為各個領(lǐng)域的精英人士。故而，許多家長把孩子送入這些學(xué)校的原因也多是希望幫孩子從小打造一個屬于自己的人脈網(wǎng)絡(luò)。那么廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部的學(xué)校是如何設(shè)置的呢?我們一起來了解下吧。

廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部學(xué)費

中英雙語課程：96000元。

廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部課程設(shè)置

初中實行雙規(guī)制教育，科學(xué)設(shè)置課程，實現(xiàn)中國傳統(tǒng)教育和國際教育的深度融合，初三開始為學(xué)生建立國外大學(xué)申請所需的4年學(xué)籍資質(zhì)檔案信息資料，為學(xué)生今后申請國外大學(xué)鋪路。學(xué)校與美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，可定期進(jìn)行師生互訪、交流。學(xué)生初中畢業(yè)后，可直接入讀學(xué)校的國際高中課程，獲得國際文憑，申請國外大學(xué)，或可選擇國內(nèi)普通高中教育，參加國內(nèi)高考，考取國內(nèi)大學(xué)。若就讀國內(nèi)普通高中，本?？衫^續(xù)為該生保留國外大學(xué)的申請資質(zhì)材料，學(xué)生可采用OTO模式學(xué)習(xí)，即隨時隨地登錄我校的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，也可寒暑假集中到我校強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)助該生國外大學(xué)的申請。這種雙軌制教育為學(xué)生今后就讀國內(nèi)國外大學(xué)鋪就了兩條平坦大道。雙規(guī)教育，升學(xué)無憂!

廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“以人為本，全心全意幫助學(xué)生全面和諧持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，走適度規(guī)模、內(nèi)涵發(fā)展、特色取勝之路，實行普九教育、國際教育于一體的新型教育模式，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學(xué)生鋪就國際國內(nèi)名校之路。全新的1+1的雙軌教育模式，良好的辦學(xué)條件，一流的師資團(tuán)隊，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和人性化的管理服務(wù)，更能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生站在更高的起跑線上，贏得精彩的未來。

廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部辦學(xué)特色

小學(xué)部引進(jìn)美國先進(jìn)的教育理念，不以分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)，而是高度重視學(xué)生的身心成長、行為習(xí)慣的養(yǎng)成和各種潛能的開發(fā)，采用國際教育教法，針對小學(xué)各年級的學(xué)生，精心進(jìn)行課程設(shè)置，幫助孩子多元發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)的生活習(xí)慣、健康的心智模式和獨立的思考創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生陽光、快樂的成長。

國人常說一分錢一分貨，這個理論用在教育上也同樣有幾分道理。校方花了大價錢從海外聘請來的外籍教師通常不是籍籍無名之輩，甚至往往是早已盛名在外多年的業(yè)內(nèi)精英。