想要選擇一所好的適合孩子的國際學(xué)校，并不是一件很容易的事情，家長們在考察一所學(xué)校的相關(guān)情況時(shí)，需要注意到的方面還是非常多的的，其中就包括關(guān)于課程的設(shè)置，這也是不少選擇國際學(xué)校的家長們詢問的最多的問題，那么廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部作為一所教學(xué)優(yōu)質(zhì)的國際學(xué)校，他的課程體系是怎么樣的呢?

廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部課程體系

初中實(shí)行雙規(guī)制教育，科學(xué)設(shè)置課程，實(shí)現(xiàn)中國傳統(tǒng)教育和國際教育的深度融合，初三開始為學(xué)生建立國外大學(xué)申請所需的4年學(xué)籍資質(zhì)檔案信息資料，為學(xué)生今后申請國外大學(xué)鋪路。學(xué)校與美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，可定期進(jìn)行師生互訪、交流。學(xué)生初中畢業(yè)后，可直接入讀學(xué)校的國際高中課程，獲得國際文憑，申請國外大學(xué)，或可選擇國內(nèi)普通高中教育，參加國內(nèi)高考，考取國內(nèi)大學(xué)。若就讀國內(nèi)普通高中，本?？衫^續(xù)為該生保留國外大學(xué)的申請資質(zhì)材料，學(xué)生可采用OTO模式學(xué)習(xí)，即隨時(shí)隨地登錄我校的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，也可寒暑假集中到我校強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)助該生國外大學(xué)的申請。這種雙軌制教育為學(xué)生今后就讀國內(nèi)國外大學(xué)鋪就了兩條平坦大道。雙規(guī)教育，升學(xué)無憂!

廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，全心全意幫助學(xué)生全面和諧持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，走適度規(guī)模、內(nèi)涵發(fā)展、特色取勝之路，實(shí)行普九教育、國際教育于一體的新型教育模式，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為學(xué)生鋪就國際國內(nèi)名校之路。全新的1+1的雙軌教育模式，良好的辦學(xué)條件，一流的師資團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和人性化的管理服務(wù)，更能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生站在更高的起跑線上，贏得精彩的未來。

廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部辦學(xué)特色

小學(xué)部引進(jìn)美國先進(jìn)的教育理念，不以分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)，而是高度重視學(xué)生的身心成長、行為習(xí)慣的養(yǎng)成和各種潛能的開發(fā)，采用國際教育教法，針對(duì)小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生，精心進(jìn)行課程設(shè)置，幫助孩子多元發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)的生活習(xí)慣、健康的心智模式和獨(dú)立的思考創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生陽光、快樂的成長。

以上就是小編收集整理到的關(guān)于廣東惠州奧弗(國際)學(xué)校初中部的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。在選擇要去一所國際學(xué)校就讀之前，家長和孩子都需要先對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的了解，判斷課程體系是否適合自己的孩子。有時(shí)間的家長可以預(yù)約參加學(xué)校開放日活動(dòng)，到學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)學(xué)校的師資教學(xué)、辦學(xué)理念硬件設(shè)施、等等進(jìn)行更細(xì)致的了解。