青島耀中國(guó)際學(xué)校初中部怎么樣?家長(zhǎng)在為孩子選擇學(xué)校過程中，具體就是看自己的孩子適合和喜歡往哪個(gè)方向和目標(biāo)發(fā)展。許多家長(zhǎng)在擇校的時(shí)候，話題常常離不開的就是“某某學(xué)校怎么樣啊?好不好啊?”，這也是家長(zhǎng)們選擇學(xué)校時(shí)詢問的最多的問題。下面小編為大家收集了青島耀中國(guó)際學(xué)校初中部各方面的信息，大家可以對(duì)比參考。

青島耀中國(guó)際學(xué)校初中部簡(jiǎn)介

青島耀中國(guó)際學(xué)校(青島耀中)于2006年成立，致力為青島外籍人士子女提供從嬰幼兒至中學(xué)階段的全人教育。學(xué)校提供雙語和多元文化的教育環(huán)境，竭力為學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)，讓他們展開終身學(xué)習(xí)的旅程，在學(xué)業(yè)上以至多方面才能都得以追求卓越。青島耀中座落于山東省美麗的海濱城市青島，環(huán)境優(yōu)雅恬靜，交通便利。

青島耀中國(guó)際學(xué)校初中部獨(dú)特模式

耀中國(guó)際學(xué)校將東方和西方文化相容并蓄，并透過雙校長(zhǎng)制和雙教師制，實(shí)行雙語、雙文化教學(xué)。來自中方和外方的兩位校長(zhǎng)，攜手管理學(xué)校的學(xué)術(shù)工作。他們共同商討和執(zhí)行決策，相輔相成，權(quán)責(zé)均等。他們協(xié)力創(chuàng)造和帶領(lǐng)和諧共融的學(xué)習(xí)社群，樹立良好的跨文化合作榜樣。兩位來自中方和外方的優(yōu)秀專業(yè)教師，在幼教和小學(xué)課堂上擔(dān)任教學(xué)伙伴，通力合作照顧和教育學(xué)生。他們一起設(shè)計(jì)課程、共同授課，協(xié)助學(xué)生發(fā)展中文及英語溝通技巧，并以身作則，教育學(xué)生欣賞和尊重不同文化。這個(gè)模式鞏固我們的學(xué)術(shù)課程，使兩套世界語言和文化在學(xué)校獲得同等重視，加強(qiáng)學(xué)生的社交和文化能力。

青島耀中國(guó)際學(xué)校初中部教學(xué)團(tuán)隊(duì)

一支強(qiáng)大而優(yōu)秀的教職員隊(duì)伍，是青島耀中的重要支柱。耀中以獨(dú)特的雙校長(zhǎng)及雙教師制，匯聚東西文化精髓。學(xué)校從英國(guó)、新西蘭、澳大利亞及北美洲等地聘請(qǐng)資深的外籍教師;中國(guó)籍老師同樣具備優(yōu)秀資歷及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?？傮w來說，在耀中50%以上的教師擁有超過5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，18%的教師擁有碩士學(xué)位或更高學(xué)歷，16%的教師擁有額外專業(yè)資格，例如特殊教育培訓(xùn)、IB培訓(xùn)以及IGCSE培訓(xùn)。無論教師的文化背景如何，他們都對(duì)教育抱有無比熱誠(chéng)，竭力實(shí)踐耀中的教育理念，克盡所能培育學(xué)生成為21世紀(jì)多元文化社會(huì)的人才。

以上就是小編為大家收集整理的關(guān)于青島耀中國(guó)際學(xué)校初中部的基本信息，相信大家還是對(duì)該校有所關(guān)注。在選擇國(guó)際學(xué)校一定要綜合考慮，家長(zhǎng)和孩子在前期一定要做好功課和相應(yīng)的規(guī)劃。一個(gè)學(xué)校究竟怎么樣?除了考察學(xué)校的辦學(xué)、教學(xué)、師資外，還要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)。