航空動力裝置維修技術(shù)本科就業(yè)前景

面向民用航空工程技術(shù)人員，航空產(chǎn)品裝配、調(diào)試人員，民用航空器及部件維護(hù)、修理人員等職業(yè)，航空發(fā)動機(jī)裝配與調(diào)試、航空發(fā)動機(jī)部件和附件修理、航線維護(hù)等崗位（群）。

航空動力裝置維修技術(shù)本科就業(yè)方向有哪些

航空動力裝置維修技術(shù)本科需要掌握哪些能力

1. 具有氣體動力學(xué)、航空發(fā)動機(jī)原理與結(jié)構(gòu)等方面專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強(qiáng)的整合和綜合運(yùn)用知識的能力；
2. 具有航空發(fā)動機(jī)及輔助動力裝置分解、修理、裝配的能力；
3. 具有航空發(fā)動機(jī)部件和附件的分解、修理、裝配和測試的能力；
4. 具有初步的分析、判斷和排除航空發(fā)動機(jī)故障及發(fā)動機(jī)外場排故的能力；
5. 具有參與制訂航空動力裝置維修領(lǐng)域技術(shù)規(guī)程、技術(shù)方案、工藝方案的能力；
6. 具有適應(yīng)航空維修產(chǎn)業(yè)升級數(shù)字化發(fā)展需求的信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)等的應(yīng)用能力；
7. 具有與本專業(yè)職業(yè)活動相關(guān)的法律法規(guī)、綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等方面的知識與能力；
8. 具有批判性思維、創(chuàng)新思維，具有較強(qiáng)的分析和解決問題的能力；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

航空動力裝置維修技術(shù)本科實(shí)踐與實(shí)習(xí)

對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行工程訓(xùn)練、航空發(fā)動機(jī)原理與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、拆裝實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)。在民航維修和軍用發(fā)動機(jī)維修企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書：航空發(fā)動機(jī)修理
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域舉例：能源動力、機(jī)械
接續(xù)碩士學(xué)位二級學(xué)科舉例：航空宇航推進(jìn)理論與工程、動力機(jī)械及工程、航空工程