機(jī)械電子工程技術(shù)本科就業(yè)前景

面向設(shè)備工程技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)計(jì)工程技術(shù)人員、智能制造工程技術(shù)人員等職業(yè)，機(jī)電設(shè)備研發(fā)、系統(tǒng)集成、售后服務(wù)等崗位（群）。

機(jī)械電子工程技術(shù)本科就業(yè)方向有哪些

機(jī)械電子工程技術(shù)本科需要掌握哪些能力

1. 具有扎實(shí)的工程力學(xué)運(yùn)用、電子元器件選用、PLC 編程、液壓氣動元件應(yīng)用等機(jī)械電子基礎(chǔ)知識運(yùn)用的能力；
2. 具有機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工等機(jī)械工程基礎(chǔ)技能；
3. 具有機(jī)械結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)、控制程序設(shè)計(jì)與調(diào)試等進(jìn)行機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)與技術(shù)改進(jìn)的能力；
4. 具有機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、故障分析、維護(hù)維修等開展機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修的能力；
5. 具有機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、生產(chǎn)優(yōu)化等進(jìn)行機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成的能力；
6. 具有參與制訂技術(shù)規(guī)程與技術(shù)方案，從事技術(shù)研發(fā)、科技成果或?qū)嶒?yàn)成果轉(zhuǎn)化的能力；
7. 具有機(jī)電設(shè)備設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)信息技術(shù)運(yùn)用技能和數(shù)字化操作能力；
8. 具有裝備制造領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)意識，綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)等必備的職業(yè)素養(yǎng)；
9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

機(jī)械電子工程技術(shù)本科實(shí)踐與實(shí)習(xí)

對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行金工實(shí)習(xí)、典型產(chǎn)品拆裝測繪、電工與電子、機(jī)電基礎(chǔ)、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)、機(jī)電系統(tǒng)數(shù)字孿生、自動線控制、智能制造系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行等實(shí)訓(xùn)。在機(jī)電設(shè)備產(chǎn)品生產(chǎn)制造企業(yè)、企業(yè)售后技術(shù)支持服務(wù)部門、科研院所等單位或場所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)技能等級證書：智能制造單元集成應(yīng)用、智能線集成與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域舉例：機(jī)械工程、智能制造技術(shù)
接續(xù)碩士學(xué)位二級學(xué)科舉例：機(jī)械電子工程、機(jī)械制造及其自動化