現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)本科就業(yè)前景

面向水產(chǎn)苗種繁育、動物營養(yǎng)與飼料、疾病防治、養(yǎng)殖與管理以及水產(chǎn)品和水產(chǎn)投入品營銷等崗位（群）。

現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)本科就業(yè)方向有哪些

現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)本科需要掌握哪些能力

1. 具有根據(jù)水體常見生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和分類知識鑒別常見水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動植物的能力；
2. 具有水域漁業(yè)資源、生物資源和水域環(huán)境調(diào)查與分析能力；
3. 具有養(yǎng)殖水體水質(zhì)分析與調(diào)控、養(yǎng)殖尾水處理的能力；
4. 具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動物增養(yǎng)殖、營養(yǎng)需求分析與飼料配方設(shè)計、病蟲害防治的能力；
5. 具有水產(chǎn)信息收集、分析能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代化養(yǎng)殖工程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和智慧漁業(yè)等新技術(shù)；
6. 具有水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)綠色發(fā)展新技術(shù)、新材料、新模式、新方法等的應(yīng)用與推廣能力；
7. 具有開展水產(chǎn)相關(guān)項目的實驗設(shè)計與研究的能力，以及信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)等應(yīng)用能力；
8. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

現(xiàn)代水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)本科實踐與實習(xí)

對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行水生生物資源調(diào)查、水質(zhì)檢測與調(diào)控、水生經(jīng)濟(jì)動物苗種繁育、智能化漁業(yè)生產(chǎn)、水生動物疾病防治等實訓(xùn)。在水產(chǎn)養(yǎng)殖場、水產(chǎn)飼料及投入品生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)民水產(chǎn)養(yǎng)殖合作社、水產(chǎn)養(yǎng)殖家庭農(nóng)場、水產(chǎn)技術(shù)推廣站（中心）等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。
職業(yè)類證書舉例
職業(yè)資格證書：執(zhí)業(yè)獸醫(yī)
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域舉例：漁業(yè)發(fā)展
接續(xù)碩士學(xué)位二級學(xué)科舉例：水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁業(yè)資源、漁業(yè)發(fā)展