作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良本科就業(yè)前景

面向農(nóng)業(yè)技術(shù)員等職業(yè)，作物生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、作物育種等崗位（群）。

作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良本科就業(yè)方向有哪些

作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良本科需要掌握哪些能力

1. 具有優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)能力；
2. 具有主要農(nóng)作物病蟲(chóng)草害診斷鑒定、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)和綜合防治的能力；
3. 具有開(kāi)展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、貯藏與加工的能力；
4. 具有農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理及品牌打造的能力；
5. 具有數(shù)字農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用的能力；
6. 具有應(yīng)用分子生物技術(shù)及環(huán)境調(diào)控技術(shù)改良作物品質(zhì)的能力；
7. 具有應(yīng)用綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的能力；
8. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

作物生產(chǎn)與品質(zhì)改良本科實(shí)踐與實(shí)習(xí)

對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行作物生產(chǎn)、作物育種、測(cè)土配方施肥、作物病蟲(chóng)草害防治、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、智慧農(nóng)作等實(shí)訓(xùn)。在農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、大中型農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)科技服務(wù)企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站（中心）、農(nóng)業(yè)科研院所等單位或場(chǎng)所進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
職業(yè)類證書(shū)舉例
職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)：糧農(nóng)食品安全評(píng)價(jià)、家庭農(nóng)場(chǎng)糧食生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)
接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)專業(yè)碩士學(xué)位授予領(lǐng)域舉例：農(nóng)藝與種業(yè)
接續(xù)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科舉例：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種