按照教育部黨組部署，教育裝備中心積極響應(yīng)黨中央扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，創(chuàng)新扶貧開(kāi)發(fā)模式，以發(fā)展學(xué)前教育為切入點(diǎn)，實(shí)施“學(xué)前教育裝備愛(ài)心園援建工程”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“愛(ài)心園援建工程”），支持滇西邊境山區(qū)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，助力兒童快樂(lè)成長(zhǎng)。“愛(ài)心園援建工程”累計(jì)捐贈(zèng)額達(dá)2500萬(wàn)元，惠及滇西邊境山區(qū)10個(gè)州市56個(gè)縣（市、區(qū)）的66所幼兒園、590個(gè)班級(jí)、21000名兒童，平均每所幼兒園受贈(zèng)額達(dá)30萬(wàn)元以上。

    一、高度重視，精心組織實(shí)施

    教育部高度重視“愛(ài)心園援建工程”，袁貴仁部長(zhǎng)親臨第一所援建幼兒園——怒江州瀘水縣幼兒園實(shí)地考察并專(zhuān)門(mén)作出了“創(chuàng)意效果都很好的”批示。劉利民副部長(zhǎng)出席2013年5月在昆明市舉行的大型捐贈(zèng)儀式并作重要講話。教育部定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和有關(guān)司局在項(xiàng)目的指導(dǎo)思想與組織實(shí)施等方面給予精心指導(dǎo)，團(tuán)中央、云南省政府、省政協(xié)、中國(guó)下一代教育基金會(huì)都對(duì)此項(xiàng)工作給予大力支持。教育裝備中心精心設(shè)計(jì)項(xiàng)目目標(biāo)、裝備內(nèi)容、進(jìn)度安排并制定保障措施，精心挑選55家重質(zhì)量、守信譽(yù)、有實(shí)力、有責(zé)任心的企業(yè)作為捐贈(zèng)單位，所有玩教具教育價(jià)值均符合教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求。

    二、科學(xué)配備，提高教育質(zhì)量

    接受“愛(ài)心園援建工程”捐贈(zèng)的幼兒園，利用玩教具豐富班級(jí)區(qū)角，創(chuàng)設(shè)輕松的游戲環(huán)境，讓孩子們?cè)趫@期間有的“玩”，“玩”的好，寓教于樂(lè)，有效避免了幼兒教育的小學(xué)化傾向，促進(jìn)孩子們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中快樂(lè)健康發(fā)展。通過(guò)援建工程的實(shí)施，從玩教具配備入手，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良教育環(huán)境，提高滇西學(xué)前教育的質(zhì)量，保證幼兒在游戲活動(dòng)中快樂(lè)健康發(fā)展。通過(guò)援建工程的實(shí)施，引起社會(huì)各界重視學(xué)前教育裝備的產(chǎn)品質(zhì)量安全，加強(qiáng)社會(huì)各界保護(hù)幼兒的身心健康和生命安全的意識(shí)和責(zé)任；可以提高各級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)幼兒園玩教具配備重要性的認(rèn)識(shí)。

    三、創(chuàng)新思路，提升援建水平

    采取“捐助+培訓(xùn)”模式，不僅為幼兒園捐贈(zèng)玩教具，還現(xiàn)場(chǎng)講授玩教具的使用方法，教會(huì)孩子們?cè)趺赐?。深入?shí)施幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃，提高教師的整體素質(zhì)，做到物質(zhì)扶貧、智力扶貧、人才扶貧“三結(jié)合”。把扶貧與促進(jìn)教育發(fā)展特別是與實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著力提高滇西邊境山區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量，促使社會(huì)各界重視學(xué)前教育裝備的產(chǎn)品質(zhì)量，切實(shí)保護(hù)幼兒身心健康安全，影響和帶動(dòng)廣大有社會(huì)責(zé)任感、有愛(ài)心的企業(yè)關(guān)愛(ài)兒童、支持教育、回報(bào)社會(huì)。

    四、心系滇西，拓展扶貧工作

    在“愛(ài)心園援建工程”基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展寧洱縣的教育扶貧工作。深入調(diào)研，了解寧洱縣學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和亟待解決的困難，成立《教育部教育裝備裝備研究與發(fā)展中心-寧洱哈尼族彝族自治縣對(duì)口幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制定《教育部教育裝備裝備研究與發(fā)展中心-寧洱哈尼族彝族自治縣對(duì)口幫扶工作規(guī)劃（2013—2015）》。舉辦“寧洱縣小學(xué)科學(xué)、初中理科教師培訓(xùn)班”，來(lái)自寧洱縣中小學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)科學(xué)、初中理科教師共150人參加了培訓(xùn)。啟動(dòng)“心系滇西 情聚寧洱”愛(ài)心項(xiàng)目捐贈(zèng)活動(dòng)，6家愛(ài)心企業(yè)為寧洱縣捐贈(zèng)了總價(jià)值達(dá)70余萬(wàn)元的電腦20臺(tái)、課桌椅3000套、幼兒園戶(hù)外游樂(lè)設(shè)備3套及學(xué)生讀書(shū)卡2305張。促成北京大學(xué)-香港大學(xué)建筑學(xué)院聯(lián)合為寧洱縣學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展校園、鄉(xiāng)村規(guī)劃，使寧洱成為兩校滇西聯(lián)合實(shí)習(xí)基地，爭(zhēng)取到社會(huì)基金經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元，落實(shí)規(guī)劃示范項(xiàng)目。通過(guò)科研項(xiàng)目帶動(dòng)觀念轉(zhuǎn)化，目前正開(kāi)展寧洱縣學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的使用情況、寧洱中小學(xué)校教育裝備基本情況等調(diào)研工作。在縣直屬小學(xué)試點(diǎn)運(yùn)用云桌面技術(shù)，免費(fèi)改造60臺(tái)老舊計(jì)算機(jī)，提高使用效益，降低維護(hù)成本，節(jié)省經(jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元。爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)19萬(wàn)元，開(kāi)展校園文化建設(shè)工程，提高學(xué)生素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生們自信心和自豪感。