全國(guó)有很多高校，每所高校辦學(xué)情況都不一樣，一所學(xué)校創(chuàng)辦到被大家了解是需要一定過(guò)程，學(xué)校有自己的王牌優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)不失為學(xué)生了解的原因，河南工業(yè)大學(xué)的特色專(zhuān)業(yè)有哪些大家可以多關(guān)注。那么河南工業(yè)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)有哪些?學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?本篇邦博爾小編為大家介紹河南工業(yè)大學(xué)的王牌優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)以及就業(yè)方向。

一：河南工業(yè)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)名單

2024年國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)：土木工程、食品科學(xué)與工程、糧食工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、電子商務(wù)

2024年河南省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)16個(gè)：糧食工程、生物技術(shù)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造以及自動(dòng)化、過(guò)程裝備與控制工程、動(dòng)物科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、自動(dòng)化、材料科學(xué)與工程、電子商務(wù)、食品科學(xué)與工程、土木工程

二：河南工業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）

1.土木工程

本專(zhuān)業(yè)有建筑工程、地下工程兩個(gè)方向，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得工程師的基本訓(xùn)練，并具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，面向企事業(yè)單位的工程技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生基本完成注冊(cè)工程師所要求的專(zhuān)業(yè)教育，能從事土木工程的設(shè)計(jì)、施工和管理工作，具有初步的項(xiàng)目規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)能力。

2.食品科學(xué)與工程

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本技能，掌握國(guó)際化語(yǔ)言，適應(yīng)國(guó)際交流需要，能夠在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門(mén)，從事食品（特別是糧油食品）或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、檢驗(yàn)檢疫、教育教學(xué)等方面工作的工程技術(shù)人才。 (色弱、色盲者限報(bào))

3.糧食工程

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，具有健全的人格和良好的人文素養(yǎng)與品德修養(yǎng)，扎實(shí)的自然科學(xué)、糧食工程基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練的專(zhuān)業(yè)技能，具有科技創(chuàng)新精神、工程實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的交流與團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠在糧食工程相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究與產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、企業(yè)管理和教育教學(xué)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工程原理、谷物化學(xué)與品質(zhì)、小麥加工工藝與設(shè)備、稻谷加工工藝與設(shè)備、淀粉加工工藝與設(shè)備、糧食工廠設(shè)計(jì)、通風(fēng)除塵與物料輸送、糧食工廠供電與自動(dòng)化、糧食工程CAD制圖等。

4.計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（Computer Science and Technology）是國(guó)家一級(jí)學(xué)科，下設(shè)信息安全、軟件工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）、Web前/后端開(kāi)發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語(yǔ)言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)，并完成程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。該專(zhuān)業(yè)短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊，隨著計(jì)算機(jī)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更為激烈，用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地的增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求越來(lái)越高。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

5.電子商務(wù)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)始建于1999年開(kāi)設(shè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)電子商務(wù)方向，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為正式開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的96所本科院校之一，也是河南省首家開(kāi)辦電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)的院校。2004年開(kāi)始招收電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方向的碩士研究生。2005年被評(píng)為河南省名牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2009年被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。從2011年開(kāi)始該專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)在河南省按一本進(jìn)行招生。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)職教師21名，兼職教師2名。其中教授4名，副教授9名，講師10名；具有博士學(xué)位教師10名，具有碩士學(xué)位教師13名。2007年電子商務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為河南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍中，河南省優(yōu)秀專(zhuān)家1名，河南省教學(xué)名師1名，河南省高校創(chuàng)新工程培養(yǎng)對(duì)象2名，河南省新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計(jì)劃對(duì)象1名，河南省教育廳學(xué)術(shù)科技帶頭人3名，河南省青年骨干教師1名。

在人才培養(yǎng)特色方面，該專(zhuān)業(yè)確立了“商務(wù)應(yīng)用型”電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)特色培養(yǎng)模式，設(shè)計(jì)了“案例教學(xué)”與“商務(wù)應(yīng)用實(shí)踐”相結(jié)合的商務(wù)應(yīng)用能力提升系統(tǒng)，搭建了以“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)”為切入點(diǎn)的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)應(yīng)用能力整合平臺(tái)，構(gòu)建了以“校企結(jié)合”為主的商務(wù)應(yīng)用能力培養(yǎng)保障體系。多名同學(xué)分別獲得中國(guó)電子商務(wù)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、教育部電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽銅獎(jiǎng)、河南省電子商務(wù)技能競(jìng)賽金、銀獎(jiǎng)。本科畢業(yè)生分別在阿里巴巴、新浪網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，在中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、飛利浦等傳統(tǒng)大型企業(yè)以及河南黎明重工等中小企業(yè)從事電子商務(wù)應(yīng)用工作，在國(guó)內(nèi)30余所高校從事教學(xué)工作，另外還有20余組畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

三：河南工業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排行榜（河南省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)）

1.糧食工程

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的，具有健全的人格和良好的人文素養(yǎng)與品德修養(yǎng)，扎實(shí)的自然科學(xué)、糧食工程基礎(chǔ)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練的專(zhuān)業(yè)技能，具有科技創(chuàng)新精神、工程實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的交流與團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠在糧食工程相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究與產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、企業(yè)管理和教育教學(xué)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工程原理、谷物化學(xué)與品質(zhì)、小麥加工工藝與設(shè)備、稻谷加工工藝與設(shè)備、淀粉加工工藝與設(shè)備、糧食工廠設(shè)計(jì)、通風(fēng)除塵與物料輸送、糧食工廠供電與自動(dòng)化、糧食工程CAD制圖等。

2.生物技術(shù)

生物技術(shù)（biotechnology），是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類(lèi)生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此，生物技術(shù)是一門(mén)新興的，綜合性的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)與管理的基本能力。

就業(yè)方向

現(xiàn)在生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類(lèi)生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

3.金融學(xué)

金融專(zhuān)業(yè)是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象，具體研究個(gè)人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來(lái)的。中國(guó)所說(shuō)的金融學(xué)是指兩部分內(nèi)容。第一部分指的是貨幣銀行學(xué)；第二部分指的是國(guó)際金融，研究的是國(guó)際收支、匯率等問(wèn)題。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)金融的基本理論和基本知識(shí)，經(jīng)過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力；需要掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、一門(mén)外語(yǔ)、及其它相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，具有較高的獲取知識(shí)能力、實(shí)踐應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等。

就業(yè)方向

金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財(cái)富管理師（CWM）、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。一般來(lái)說(shuō)，在政府機(jī)構(gòu)工作較穩(wěn)定，福利較高，但收入水平可能并不很高，但不同機(jī)構(gòu)工作內(nèi)容和待遇差距較大；在金融機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)工作競(jìng)爭(zhēng)壓力大，薪水較高，發(fā)展空間較大；高等學(xué)校適合熱愛(ài)科研工作的學(xué)生繼續(xù)深造或留校工作，有較好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，工作穩(wěn)定。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位。

4.國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)貿(mào)”)是研究國(guó)際貿(mào)易發(fā)生的原因、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)投資以及國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門(mén)學(xué)科。國(guó)貿(mào)是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)中經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)類(lèi)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)技能，具有理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力，具備較強(qiáng)的外語(yǔ)能力。

就業(yè)方向

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)工作，到國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合部門(mén)、商業(yè)部門(mén)、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位。

5.經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律即價(jià)值的創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)的規(guī)律——經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的理論，分為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大類(lèi)型。經(jīng)濟(jì)學(xué)核心思想是資源的優(yōu)化配置與優(yōu)化再生。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專(zhuān)門(mén)人才，能熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

就業(yè)方向

經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理、營(yíng)銷(xiāo)等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證，則就業(yè)層次相對(duì)較高。另外，名校經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)有較高的升研率和出國(guó)深造率。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

6.機(jī)械設(shè)計(jì)制造以及自動(dòng)化

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。該專(zhuān)業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車(chē)工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機(jī)械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車(chē)制造廠）從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售等。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

7.過(guò)程裝備與控制工程

該專(zhuān)業(yè)是以過(guò)程裝備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為主體，過(guò)程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專(zhuān)業(yè)。要研究?jī)?nèi)容包括：過(guò)程裝備設(shè)計(jì)與制造，高效節(jié)能裝備的開(kāi)發(fā)，成套裝置的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論，過(guò)程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的過(guò)程裝備、機(jī)械基礎(chǔ)、控制工程、計(jì)算機(jī)及其它基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類(lèi)熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類(lèi)熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過(guò)程設(shè)備與過(guò)程計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對(duì)于與機(jī)電類(lèi)有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

8.動(dòng)物科學(xué)

動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)是生命科學(xué)的重要分支。它的基本任務(wù)是在認(rèn)識(shí)和掌握動(dòng)物遺傳變異、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖消化代謝等生命規(guī)律的基礎(chǔ)上，為人類(lèi)提供質(zhì)優(yōu)量多的動(dòng)物產(chǎn)品。動(dòng)物科學(xué)旨在滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的高檔肉類(lèi)飲食需求，主要進(jìn)行動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼養(yǎng)、飼料資源開(kāi)發(fā)、飼料配方與飼料工藝設(shè)計(jì)，以及飼料與飼養(yǎng)企業(yè)管理的研究。

培養(yǎng)目標(biāo)

動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物組織胚胎學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、動(dòng)物生物化學(xué)、畜牧微生物學(xué)、動(dòng)物遺傳學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué) 、飼料分析技術(shù)、動(dòng)物繁殖學(xué)、動(dòng)物環(huán)境衛(wèi)生與畜舍建筑學(xué)、畜牧生產(chǎn)系統(tǒng)、動(dòng)物育種學(xué)、群體遺傳學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)、生化遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)、配合飼料工藝原理與技術(shù)、企業(yè)管理學(xué)、反芻動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)、豬營(yíng)養(yǎng)、家禽營(yíng)養(yǎng)、魚(yú)蝦動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)等。

就業(yè)方向

動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)政府部門(mén)、進(jìn)出境和國(guó)內(nèi)各級(jí)動(dòng)植物檢疫機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、高校、研究院所、企業(yè)集團(tuán)等行政部門(mén)、企事業(yè)單位從事行政執(zhí)法、教學(xué)科研、新產(chǎn)品研制、商品監(jiān)督檢驗(yàn)、食品生產(chǎn)的衛(wèi)生管理監(jiān)督及產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、科技推廣等工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

9.應(yīng)用化學(xué)

應(yīng)用化學(xué)是一門(mén)培養(yǎng)具備化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，具有化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門(mén)包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門(mén)、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；也適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

10.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦于1994年，2003年獲批計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2007年被評(píng)為河南省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2008年獲批省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，并入選河南省第七批重點(diǎn)學(xué)科，2009年獲批河南省創(chuàng)新型科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，并獲批糧食信息檢測(cè)與控制河南省工程技術(shù)研究中心，2010年入選第六批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，并獲批建設(shè)糧食信息處理與控制教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2011年獲批計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2011年獲批教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目，2012年在部分省份開(kāi)始一本招生，2013年開(kāi)始招收服務(wù)國(guó)家特殊需求人才項(xiàng)目博士研究生，同年獲批教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，2015年入選河南省特色學(xué)科群，2016年通過(guò)中國(guó)工程教育認(rèn)證協(xié)會(huì)組織實(shí)施的國(guó)際工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感；具有一定國(guó)際化視野和較強(qiáng)的終身學(xué)習(xí)能力；較好掌握工科公共基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)和基本技能；具備分析和解決計(jì)算機(jī)工程技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力；具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、項(xiàng)目管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；能夠從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等工作的應(yīng)用型計(jì)算機(jī)工程技術(shù)人才。

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職教師41人，其中教授12人，占29.3%；副教授19人，占46.3%；具有博士學(xué)位的教師33人，占教師總數(shù)的80.5%。中原學(xué)者、國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、河南省優(yōu)秀專(zhuān)家、河南省杰出創(chuàng)新人才、河南省杰出青年基金獲得者等學(xué)術(shù)帶頭人5人。已形成一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工程實(shí)踐能力優(yōu)異的師資隊(duì)伍。

本專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件優(yōu)越，依托信息技術(shù)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地1000余平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)備近千臺(tái)套；建有校外實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)基地5個(gè)，聘有企業(yè)兼職教師20余人；另有學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，場(chǎng)地百余平方米。已形成校內(nèi)外、課內(nèi)外相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)教學(xué)保障條件，為專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)提供完備的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。

本專(zhuān)業(yè)為一本招生、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、教育部“本科教學(xué)工程”綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)，擁有河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)工程實(shí)踐教育基地，已通過(guò)中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)考查。本專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色包括：（1）全面貫徹“以學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向（OBE)和持續(xù)改進(jìn)”的工程教育理念，培養(yǎng)與國(guó)際接軌的計(jì)算機(jī)工程技術(shù)人才；（2）與產(chǎn)業(yè)界合作，實(shí)施“3+1”人才培養(yǎng)模式；（3）強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

11.電子信息工程

電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面。電子信息工程專(zhuān)業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)。電子信息工程專(zhuān)業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

電子信息工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作；也可以從事相關(guān)的商業(yè)職位，未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

12.自動(dòng)化

自動(dòng)化（Automation）是指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)或過(guò)程（生產(chǎn)、管理過(guò)程）在沒(méi)有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過(guò)自動(dòng)檢測(cè)、信息處理、分析判斷、操縱控制，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過(guò)程。自動(dòng)化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動(dòng)化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來(lái)，而且能擴(kuò)展人的器官功能，極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，增強(qiáng)人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。因此，自動(dòng)化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有自動(dòng)化系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力，綜合素質(zhì)高，具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向

學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、大專(zhuān)院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門(mén)等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

13.材料科學(xué)與工程

材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)里材料類(lèi)之中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科，材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料科學(xué)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱之一。主要專(zhuān)業(yè)方向有金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強(qiáng)化、材料加工工程等。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)與掌握材料的制備、組成、組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律。掌握材料設(shè)計(jì)和制備工藝設(shè)計(jì)、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開(kāi)發(fā)分析與檢測(cè)技能的基本訓(xùn)練。掌握材料設(shè)計(jì)和制備工藝設(shè)計(jì)、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開(kāi)發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到材料及高分子復(fù)合材料成型加工、高分子合成、化學(xué)纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車(chē)廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)及貿(mào)易部門(mén)工作，也可以到高等學(xué)校、科研單位從事科學(xué)研究與教學(xué)工作，還可以到政府部門(mén)從事行政管理、質(zhì)量監(jiān)督等工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

14.電子商務(wù)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)始建于1999年開(kāi)設(shè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)電子商務(wù)方向，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為正式開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的96所本科院校之一，也是河南省首家開(kāi)辦電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)的院校。2004年開(kāi)始招收電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方向的碩士研究生。2005年被評(píng)為河南省名牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2009年被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。從2011年開(kāi)始該專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)在河南省按一本進(jìn)行招生。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)擁有專(zhuān)職教師21名，兼職教師2名。其中教授4名，副教授9名，講師10名；具有博士學(xué)位教師10名，具有碩士學(xué)位教師13名。2007年電子商務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為河南省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍中，河南省優(yōu)秀專(zhuān)家1名，河南省教學(xué)名師1名，河南省高校創(chuàng)新工程培養(yǎng)對(duì)象2名，河南省新世紀(jì)優(yōu)秀人才資助計(jì)劃對(duì)象1名，河南省教育廳學(xué)術(shù)科技帶頭人3名，河南省青年骨干教師1名。

在人才培養(yǎng)特色方面，該專(zhuān)業(yè)確立了“商務(wù)應(yīng)用型”電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)特色培養(yǎng)模式，設(shè)計(jì)了“案例教學(xué)”與“商務(wù)應(yīng)用實(shí)踐”相結(jié)合的商務(wù)應(yīng)用能力提升系統(tǒng)，搭建了以“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)”為切入點(diǎn)的商務(wù)知識(shí)和商務(wù)應(yīng)用能力整合平臺(tái)，構(gòu)建了以“校企結(jié)合”為主的商務(wù)應(yīng)用能力培養(yǎng)保障體系。多名同學(xué)分別獲得中國(guó)電子商務(wù)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、教育部電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽銅獎(jiǎng)、河南省電子商務(wù)技能競(jìng)賽金、銀獎(jiǎng)。本科畢業(yè)生分別在阿里巴巴、新浪網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理工作，在中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、飛利浦等傳統(tǒng)大型企業(yè)以及河南黎明重工等中小企業(yè)從事電子商務(wù)應(yīng)用工作，在國(guó)內(nèi)30余所高校從事教學(xué)工作，另外還有20余組畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

15.食品科學(xué)與工程

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本技能，掌握國(guó)際化語(yǔ)言，適應(yīng)國(guó)際交流需要，能夠在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進(jìn)出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門(mén)，從事食品（特別是糧油食品）或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷(xiāo)售、檢驗(yàn)檢疫、教育教學(xué)等方面工作的工程技術(shù)人才。 (色弱、色盲者限報(bào))

16.土木工程

本專(zhuān)業(yè)有建筑工程、地下工程兩個(gè)方向，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，獲得工程師的基本訓(xùn)練，并具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，面向企事業(yè)單位的工程技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。畢業(yè)生基本完成注冊(cè)工程師所要求的專(zhuān)業(yè)教育，能從事土木工程的設(shè)計(jì)、施工和管理工作，具有初步的項(xiàng)目規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)能力。

四：河南工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

河南工業(yè)大學(xué)(Henan University of Technology)位于河南省會(huì)鄭州市,是河南省人民政府和國(guó)家糧食局共建高校;始建于1956年,先后隸屬?lài)?guó)家糧食部、商業(yè)部和國(guó)內(nèi)貿(mào)易部;1959年開(kāi)展本科教育,1981年開(kāi)始碩士研究生教育,2013年開(kāi)始博士研究生教育,2017年獲批碩士研究生推免資格,2018年獲批博士學(xué)位授予單位;1998年劃歸河南省管理,河南省人民政府和國(guó)家糧食局于2010年簽約共建河南工業(yè)大學(xué)。