聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景： 聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)專業(yè)人才的市場(chǎng)需求量極大，國(guó)內(nèi)聽(tīng)力學(xué)和言語(yǔ)矯治專業(yè)人員的巨大缺口讓我們看到了學(xué)生未來(lái)的出路和廣闊的就業(yè)前景。而且我校率先在醫(yī)學(xué)院校中設(shè)置了該專業(yè)，極具有前瞻性，我們所培養(yǎng)的聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)專業(yè)人才必然會(huì)推動(dòng)這一行業(yè)的大力發(fā)展，具備廣大的發(fā)展前景。

聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)學(xué)專業(yè)的工作環(huán)境：本專業(yè)的畢業(yè)生主要在各級(jí)各類醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校等地方工作，因此該專業(yè)的工作環(huán)境是在室內(nèi)，也比較舒適。

下面列舉是那個(gè)開(kāi)設(shè)該專業(yè)的院校招生簡(jiǎn)章

濱州醫(yī)學(xué)院

學(xué)校根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)的志愿設(shè)置和投檔錄取原則進(jìn)行錄取。對(duì)實(shí)行平行志愿的省份，執(zhí)行相關(guān)省份的投檔規(guī)定，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則接受投檔，第一次填報(bào)志愿的投檔考生不足時(shí)，從高分到低分錄取征集志愿考生。對(duì)未實(shí)行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報(bào)考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時(shí)，再錄取第二志愿考生，以此類推。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院

根據(jù)各省級(jí)招生主管部門提供的招生當(dāng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上生源情況，由學(xué)校確定調(diào)檔比例，學(xué)校調(diào)檔數(shù)控制在當(dāng)批次招生計(jì)劃數(shù)的1.2倍以內(nèi)，執(zhí)行平行志愿投檔方案的省份，調(diào)檔數(shù)一般不超過(guò)當(dāng)批次招生計(jì)劃數(shù)的1.05倍。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)

對(duì)執(zhí)行平行志愿投檔方案的省份，學(xué)校先行錄取“平行志愿”考生，“平行志愿”錄取結(jié)束后，若仍有部分專業(yè)未滿額，在征得省級(jí)招生主管部門同意后，向社會(huì)公布未完成計(jì)劃的招生專業(yè)和招生人數(shù)，進(jìn)行“征求志愿”錄取。若征求志愿后部分專業(yè)仍未滿額，則按照所在省的招生主管部門有關(guān)規(guī)定進(jìn)行降分錄取或調(diào)整招生計(jì)劃。