聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)的主要課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、聽覺生理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、臨床康復(fù)學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、語言學(xué)導(dǎo)論、聽力與言語康復(fù)學(xué)統(tǒng)計(jì)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、基礎(chǔ)聽力學(xué)(含應(yīng)用聲學(xué))、診斷聽力學(xué)、康復(fù)聽力學(xué)理論與實(shí)踐、言語病理學(xué)、言語障礙評(píng)估與矯治、言語障礙評(píng)估與矯治實(shí)踐、嗓音障礙的測量與矯治、嗓音障礙的測量與矯治實(shí)踐、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、臨床語音學(xué)、聽力與言語康復(fù)學(xué)研究方法等。

聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向：(1)特殊教育學(xué)校語言康復(fù)教師、學(xué)前康復(fù)機(jī)構(gòu)聽障幼兒康復(fù)教師、聽覺言語康復(fù)中心康復(fù)教師、人工耳蝸訓(xùn)練指導(dǎo)中心康復(fù)教師、社會(huì)福利院聽障幼兒康復(fù)教師，(2)醫(yī)院聽力檢測師;(3)助聽器公司助聽器驗(yàn)配師。

聽力與言語康復(fù)學(xué)專業(yè)的發(fā)展歷程：在發(fā)達(dá)國家聽覺言語科學(xué)早已作為獨(dú)立的學(xué)科，僅在美國就有100余所醫(yī)學(xué)院校設(shè)立這一專業(yè)并進(jìn)行研究生層次的人才培養(yǎng)，該專業(yè)近幾年在美國一直位于最好就業(yè)職業(yè)的前幾位，而在我國醫(yī)學(xué)院校中該學(xué)科發(fā)展尚處于早期。該專業(yè)主要培養(yǎng)能在各級(jí)醫(yī)療單位、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育機(jī)構(gòu)從事聽力障礙、言語障礙、語言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復(fù)訓(xùn)練、教育及研究工作的專業(yè)工作者。

下面列舉兩個(gè)開設(shè)該專業(yè)的院校介紹

浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院

浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院是浙江中醫(yī)藥大學(xué)利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育資源、按照新機(jī)制新模式舉辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。2000年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立，同年秋季開始招生。2004年11月，獲得教育部重新確認(rèn)。2007年2月，依法完成登記注冊(cè)，取得獨(dú)立法人資格。

學(xué)院立足于浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，以市場需求為導(dǎo)向，設(shè)立20個(gè)本科專業(yè)，分屬醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)五大學(xué)科門類，現(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生4146人。

學(xué)院設(shè)有中醫(yī)系、臨床醫(yī)學(xué)系、針灸推拿學(xué)系、藥學(xué)系等13個(gè)系及體軍教研室、社科教研室。現(xiàn)有專任教師280人，其中專職教師93人，具有副教授以上職稱的教師145人，具有碩士以上學(xué)歷的教師209人。

濱州醫(yī)學(xué)院

學(xué)校秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，踐行“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠實(shí)守信”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，基礎(chǔ)理論知識(shí)與實(shí)踐創(chuàng)新能力的統(tǒng)一，全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一”的育人理念，為社會(huì)培養(yǎng)了25000多名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才，打造了 “作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的畢業(yè)生品牌。

1985年，創(chuàng)辦了殘疾人醫(yī)學(xué)系，開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河;2006年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績。學(xué)校全日制在校生15000余人，其中本科生14000余人、碩士研究生200余人，面向全國29個(gè)省(市、自治區(qū))招生。