更新日期:2023-03-07 16:04
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是邦博爾招生網(wǎng)幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:以困難為話題(6篇),歡迎閱讀與收藏。
1.高考優(yōu)秀作文:以困難為話題(篇一)
困難乃人生生活常事,每個人都會遇到困難,不會一帆風順,我們要戰(zhàn)勝困難,不要懼怕困難,只要你有一顆堅強的心,什么困難都難不到你。
我在生活中就會遇到許多困難,讓我來教教大家怎樣戰(zhàn)勝困難吧!哈哈,終于到周末了,可以放開玩了!咳一想到作業(yè)情緒就低落了,老師說周末回去要先把作業(yè)寫完,我想到就不高興,也只得乖乖回寢室寫作業(yè),剛回寢室,慢慢地打開書包,拿出作業(yè)開始做了,哎呀,這道題不會做,那道題也不會做,我腦袋都要爆炸了,我心里一直不平靜,急得像熱鍋上的螞蟻,做不來怎么辦呀!我躺在床上心想:“這作業(yè)遲早都會做完,要不先去打會兒籃球,放松放松”。
我雙手雙腳都很支持這個觀點,想著就拿著籃球去操場了,打了許久,我汗流浹背地跑了回來,沖了一身熱水澡,擦干了身體再次拿起題來做,呀!剛才不會做的題怎么全都會做了,我心里喜出望外,非常地高興,我知道了戰(zhàn)勝困難要找準方法。
還有一次,我剛剛來這所學校的時候,老師直接將我定為了紀律委員,當時因為我還是新生,還沒有培養(yǎng)出良好的人際關(guān)系,生怕得罪了別人,每天教室里鬧哄哄的,我常常為這事而煩惱,天天悶悶不樂,一天老師看見我坐在位子上很不高興,并前來詢問,我把事情告訴了老師,老師和顏悅色地對我說:“在班級上,一定要管理起來,把自己的威性拿出來,不要害怕搞不好人際關(guān)系,我想如果你正直的話,同學們一定會喜歡你。”
我聽了這句話,我深受感悟,我一下子戰(zhàn)勝了困難,認識了自己。我知道了如果自己解決不了的問題可以尋求幫助,尋求建議。
在生活中有著許多困難等著我們?nèi)?zhàn)勝,而我將一往無前!
2.高考優(yōu)秀作文:以困難為話題(篇二)
我們從出生到長大都經(jīng)歷了許許多多的困難那也困難,可以使一個人變得成功,也可以使一個人變得禿廢。因而走一條黑暗之路困難,如一道墻,太高了不想越過所以你永遠看不到那道墻后的世外風光,所以困難有兩面性,有消極的一面,也有積極的一面,關(guān)鍵是在于自己想不想看到外面的大好風光!
我們都曾說過,困難是可怕的,可以讓人放棄一切變得禿廢??稍诿恳粋€成長。接的中哪會都是十全十美的。很明顯,沒有只有經(jīng)歷這些困難,那么你便是一個成功人士不經(jīng)歷困難,怎么知道先苦后甜的道理。我曾讀過兩篇作文他們相比一起來就正好相反的一個是駱駝祥子經(jīng)歷三次困難,他便失去了本來的目標和與動力,變得行尸走肉!這些困難可以使一個人放棄,但是也快了,也可以造就一個樂觀的人那個人變了,童年中的阿廖沙。
他從前不是一般人能承受的,但他卻以樂觀積極的心態(tài)來面對這些困難最終使他變成一個樂觀向上的人,這些足以證明,困難并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣面對這些困難。
成長路上,困難多,我們要以良好的心態(tài)來面對這些困難,在小的時候?qū)W著做許多事情,那些困難過后,我明白了許多,只有經(jīng)歷困難才能使自己變得更強,長大了,上學了學習中有困難那些學習上的壓力和負擔,是我無力反抗,可我相信。暴風雨后便是彩虹,困難過后便是成功。這樣把壓力化作動力來激發(fā)自身所具有的才能!多年后的我便是一個成功的。
成長的路上不是一帆風順,就像大海的一艘船如果你不想自救而苦苦等待救援隊的救援那么大方,大浪來了,你就會被吹走。與其被吹走,還不如想的自己有來拯救自己現(xiàn)有的生命需要有升的希望,何苦苦苦的等待死亡的來臨呢困難便是這樣,只要不放棄,只要有夢,那么就像風箏線一樣,即使斷了,我們還可以換一根更結(jié)實的,這樣夢想便會和風箏一樣,飛向這美好的天空!
成長的路上,困難無處不在,把困難當做你向上攀爬的墊腳石,只有踢開了,你才會暢通無阻。
3.高考優(yōu)秀作文:以困難為話題(篇三)
誰知道晚自習,同學們所期盼的最后一個鈴聲響起,夜色已深。那醒兒的鈴聲已經(jīng)趕走了那些嘰嘰喳喳的老師。而我還是一陣愚鈍低頭看著這道不會的題。讓我思緒混亂隨之我便看向窗外深思著日子就像我這節(jié)不開的題一樣有著種種困難!
看著窗外黑兮兮的夜景,我盡量有些發(fā)呆,思緒飄飄然飛向了過去,以前還小,并不懂得大人們口中所說的日子過的苦,我只知道當時我只會玩,只會笑無理取鬧的時候,也會哭一下,根本不像現(xiàn)在這樣有種種困難等著我。
雖然我還沒有經(jīng)歷過太多的困難,但這作業(yè)中的困難。注意讓我明白以后的日子里,困難還很多,就像前幾天因為作業(yè)中的題不會做,所以大部分都是空白,那些小題,仿佛在幾沒弄眼嘲笑我的智商,于是我一氣之下就交了張白卷。英子老師吵了我很久,我都沒有聽進去,淡淡的回了一句我不去就充,我這句話老實給我講了一堆大道理,但有一句話卻感染了我,他說這兒道小小的題都難倒了,你那你以后如果遇到大的困難該怎么辦,我被老師的這句話嚇到了,沒想到這下要一道題竟然能認出我的未來,于是便在現(xiàn)了,我現(xiàn)在對著難題舉手無措的樣子,心里自嘲的冷笑了一聲。
捧同學拍桌子的聲音把我弄清醒了,隨后耳邊傳來同學的慰問,天這么晚了看著窗外發(fā)啥呆呢?趕緊洗洗睡吧,我這時才反應過來,看下那兒道難題,邊向那位同學說你先回去睡吧,我做完這幾道題就走,我的注意力重新集中在題上雖然我不會做,但我并沒有再次放棄,終于在其他同學幫助下解開的。
難題解開了,我該去睡了,我突然望向窗外,夜色還是那么黑,難題還有很多等著我日子的困難。還在煮,愛著我,但有黑暗必有黎明難題,也沒有不能解決的兒子里有了困難才能磨練我克服困難的意志!
4.高考優(yōu)秀作文:以困難為話題(篇四)
陽春三月,滿天的風箏在空中高掛著,在寬闊的視野里自由翱翔,順著風箏線的另一端,是一群努力奔跑的小孩。雖然很累,但嘴角依然會浮起一絲微笑。
我走出考場,心低沉著。聽著周圍同學的議論聲,我的心情正在迅速墜落。走在回家的路上,天似乎變得陰沉下來。此時我不想,也不敢回家,因為爸媽還在等著我的消息呢。
慢吞吞地,猶豫的走到家,爸爸正在沙發(fā)上看書,見我無精打采地回來,就知道我一定又沒考好,爸爸沉默片刻,飯后下手中的書,拍拍我的肩頭,要我好好總結(jié)一下,隨后走進了里屋,只留下我還愣愣的站在那里沉默著。
“出去散散步吧,順便放松一下心情!”午飯后,爸爸對我說。我滿臉疑惑,還是點了點頭。
一路上我們都沉默著,不知不覺走到了公園。公園里空氣清新,草坪里的草兒十分嫩綠,隨意的鋪著。在一片空地上,有幾個小孩在放風箏,但是他們的風箏并沒有飛起來,因此不免有些失落。爸爸突然問我:“知道為什么他們的風箏為什么飛不起來嗎。”我不以為然的說:“因為沒有風啊。”“在沒有風的時候,怎樣才能讓風箏飛起來呢?”我沒有回答。爸爸用手指著對面的小男孩說:“看看他是怎么做的吧!”我放眼望去,只見那個小男孩正高舉著風箏線奔跑,還不時往往那風箏,看見風箏飛起來了,他歡呼雀躍;看見風箏跌落下來,他并不氣餒,又反復跑起來。如此反復,那風箏終于高高掛在天空,那男孩便專注的望著,仿佛那風箏就是他的希望一樣。
“你不要一味的去等待機會出現(xiàn),這樣只會讓機會與你擦肩而過;而要勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的明天。”爸爸的話頓時把我點醒,我茅塞頓開,心中的那扇門終于被打開,陽光照射進來,溫暖了心田。
遇到困難不要緊,你只需追求自己的理想,讓困難走進心靈,讓心靈隨著風箏一起翱翔在藍天中,尋找自己的未來。
5.高考優(yōu)秀作文:以困難為話題(篇五)
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
題記
磨難是成功的一小部分,經(jīng)歷磨難我們才知道生活的酸、甜、苦、辣、咸,磨難雖然可怕,但磨難更是你堅定。
我曾經(jīng)讀過一個故事:小區(qū)門口有一個小攤,是一對夫妻開的,那個男人患有小兒麻痹癥,走路一瘸一拐,他們專門負責維修,什么鑰匙、鞋子亂七八糟的東西,他們都能修。他老婆總是坐在縫紉機前面,給人修修拉鏈,改改衣服,都說他老婆的針線活特別細致,不比改衣店做得差。以前還琢磨這個殘疾男人怎么找了這么一個端正、賢惠的妻子,后來一天清晨很早看到他抱著妻子放到縫紉機的凳子上,才明白她的妻子是雙腿殘疾。他們從早到晚一年除了節(jié)日都在門口維持著生意,就住在小區(qū)的地下室租住的小屋,他們互依互靠的幫助。
雖然他們經(jīng)歷著不斷的磨難和生活的不便,但是他們很快樂,收獲著最單純最簡單最美好的幸福。
愛情如此,做人做事何必不是這樣嗎?
霍金作為一位殘疾人除了腦袋和眼睛可以活動,每天只能歪著腦袋坐在輪椅上,他不能說話不能笑卻從不自卑禿廢,他創(chuàng)造了最偉大的科學結(jié)論,被譽為當代愛因斯坦。
海倫·凱勒失聰失明,卻考上了哈佛大學,為世界做出了巨大的貢獻。
貝多芬失聰卻寫出了世界上最偉大的振奮人心的音樂。
生命中的殘疾是為了讓我們的有時更純粹,生命中的缺失是為了讓我們節(jié)省寶貴的精力,生命中的挫折是為了讓我們停下來安靜與思索。一帆風順實際上卻造成無趣與空虛,而殘疾與挫折才是上帝為了突出你而留下的標記。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。其實磨難不一定是壞的。我們可以從磨難中學會生活中學不到的東西,每次戰(zhàn)勝磨難,都是我們成功的奠基。所以我們要感謝生活中的磨難。
6.高考優(yōu)秀作文:以困難為話題(篇六)
困難是人人都不可避免的,但在困難面前,我們應該怎樣做呢?
我的體質(zhì)從來都不好,再加上我又不愛運動,體質(zhì)自然就更差了。因此,我經(jīng)常生病,尤其是感冒。
不知怎的,那段時間感冒好象和我交上了朋友,三天兩頭就來找我。一開始,本沒在意,漸漸的,我的病情就越來越嚴重,必須去打針。著下我可急了,這打針的滋味我想大家都知道吧!那滋味,簡直叫人生不如死,我是天生不敢打針的人,不管病情有多嚴重,我寧愿病死也決不打針,可我哪是父母的對手呀!一對二,吃虧的除了我還能有誰。
無耐,最終還是乖乖的隨爸爸往醫(yī)院走,一路上,我兩腿直發(fā)抖,“打針”二字,連想都不敢想。就這樣,懷著膽怯的心情,我來到了醫(yī)院門口,不敢邁進大門。心想:這可怎么辦呢?要是服從的話,疼痛是免不了的,可要是不服從,也會遭到病魔的折磨,也許這就是命吧!是老天爺給我安排的困難吧!能不能闖過就看我的了。于是,我大步走了進去,身懷著常痛不如短痛的想法,在不知不覺中,就被打了一針。
后來,在回家的路上,我對爸爸說:“爸爸,其實打針也并非那么可怕,可怕的是膽怯的心理,這只是我人生中最微不足道的困難罷了。遇到困難首先想到的應該是面對,而不是逃避,我不想成為說話的巨人,行動的矮子,”爸爸聽后,會心的笑了。
從那以后,我再也不怕困難了,在困難面前決不低頭,決心做一個生活的強者,以一個勇敢的自我,去迎接新一天的沒一個強大的困難。