中學生的自律性一般，所以高中學校一定要通過嚴格管理來約束學生，規(guī)范有序的學校才是好學校。校風校紀能反映出一所高中學校的好壞，大家在判定一所學校的好壞時，可以多看看學校的校風校紀，管理嚴格的學校有更好的校風。

甘肅省慶陽第一中學發(fā)展目標

學校采用內(nèi)引外聯(lián)、強強聯(lián)合的方式擴大辦學視野，提高辦學品位，先后與北京四中、成都七中實現(xiàn)了教學資源共享，與天津市第二南開中學結(jié)為強強聯(lián)合友好學校，與臺北市立南湖高中結(jié)為兩岸友好學校。緊扣“校本管理，內(nèi)涵發(fā)展”一條主線，狠抓“學術(shù)引領(lǐng)，教師專業(yè)發(fā)展”和“開發(fā)潛能，學生全面發(fā)展”兩個重點，全面建設(shè)示范性精品特色學校。在未來的道路上，我校將緊緊圍繞加快發(fā)展這個主題，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，改革創(chuàng)新，奮發(fā)圖強，以科學的管理、扎實的工作、先進的手段和良好的條件，全面提升省級示范高中辦學水平，努力創(chuàng)建國家級示范性普通高中，致力走出一條質(zhì)量優(yōu)先、內(nèi)涵豐厚、特色鮮明、科學和諧的全新發(fā)展之路。

甘肅省慶陽第一中學辦學理念

甘肅省慶陽第一中學踐行“立德樹人，為國育才”辦學理念，以建設(shè)“新時代高品質(zhì)學校”暨“甘肅省卓越高中”為目標，秉持“博納，求真，和諧，卓越”的校訓，理念先導，文化引領(lǐng)，實現(xiàn)知行合一的目標，形成了“勵志修德，博識益智，尚美強體，敬業(yè)樂群”的校風、“抱道不曲，言諄身范，啟智育心，潛研深思”的教風和“敦品礪行，博聞強記，慎思明辨，修游共成”的學風，形成了“教有風格，學有所長，關(guān)注個性，全面發(fā)展”的“一中特色”。經(jīng)甘肅省教育廳評估，認定了“課程多樣化”辦學特色。

甘肅省慶陽第一中學師資力量

甘肅省慶陽第一中學現(xiàn)有正高級教師、特級教師、隴原名師、省“園丁獎”獲得者、省級以上學科帶頭人20多人次，高級教師74人，碩士及在讀碩士50余人。有國家、省、市先進工作者、教育名師、師德標兵、模范班主任、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、骨干教師、教學能手等專業(yè)技術(shù)拔尖人才108人次。教師團隊專業(yè)功底扎實，學術(shù)風氣純正，學高身正，德才兼?zhèn)洹１姸嘀Ｓ鸦貞浤感Ｉ顣r多以曾遇良師為榮。學校持續(xù)推進教師專業(yè)技能提升、學生群體勤學風氣養(yǎng)成、校園文化品位升級工程，全面推開課程、教學、活動、評價“四項結(jié)構(gòu)性變革”，著力推進學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

大家需要選擇一所優(yōu)秀的高中學校，就應該選擇一所管理嚴格的高中學校，這樣的學校才能讓學生有更好的學習成績。學生能去一所好高中是學生的幸運，這個幸運需要學生在中考成績上努力，同時大家在選擇高中學校的時候也要謹慎。