同學(xué)們要從多個方面去了解一個高中學(xué)校怎么樣，然后挑選出一所好高中就讀。大家判斷學(xué)校好壞的時候要謹慎，如果學(xué)生在好高中學(xué)習(xí)，自己周圍的同學(xué)都很認真，學(xué)生在其他同學(xué)的帶動下也會更努力，成績提升的幾率就會高很多。

慶城縣隴東中學(xué)獲得榮譽

近年來，慶城縣隴東中學(xué)在上級和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，隴東中學(xué)學(xué)校辦學(xué)特色日益突出，教學(xué)質(zhì)量大幅提高，高考成績不斷攀升。慶城縣隴東中學(xué)先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”、“甘肅省無煙學(xué)校”、“甘肅省文明單位”、“甘肅省示范性普通高中”、“甘肅省中小學(xué)德育示范學(xué)校”等稱號，2017年被評為“全國文明校園”，2019年被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”，2020年被評為“雙擁工作先進單位”。

慶城縣隴東中學(xué)師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班58個，慶城縣隴東中學(xué)在校學(xué)生2900多名，教職工244名，其中正高級教師5人，高級教師51名，一級教師93名，全國優(yōu)秀教師1名，省“園丁獎”5名，近年來獲縣級以上黨委政府表彰教師65名，省市級骨干教師27名，省市級教學(xué)能手、市級教育名師、市級教學(xué)名師、市級模范班主任共38名，教師學(xué)歷達標率100%。學(xué)校深化課程改革，推行“學(xué)問思辨行”五字教學(xué)法，構(gòu)建自主高效精彩課堂，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

慶城縣隴東中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校針對踐行立德樹人教育使命的新要求，瞄準回應(yīng)老區(qū)群眾關(guān)切期待的新目標，凝聚共識力量，明晰發(fā)展定位，持續(xù)優(yōu)化內(nèi)部管理，切實加強隊伍建設(shè)，全力推進課程改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，堅定“優(yōu)質(zhì)+特色”發(fā)展方向，日漸形成“校本化精致管理，自主性師生發(fā)展”辦學(xué)特色。學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為根本宗旨，堅持“為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，樹立“精致管理奠基、校園文化固本、教學(xué)質(zhì)量立校、教育科研強校”的管理理念。

了解高中學(xué)校是一件困難的事情，學(xué)生只能多收集一些資料，然后做出自己的判斷。而且每個學(xué)生的成長需求都不同，有一些學(xué)生可能不適合那種群英匯聚的學(xué)校，很有可能會適得其反。學(xué)生應(yīng)該有自己的判斷能力，知道什么學(xué)校對自己而言是好學(xué)校。