很多同學們一點也不珍惜在學校里的時光，其實有的偏遠山區(qū)的孩子沒有條件去學校學習，甚至有可能都不會接觸到書籍，其實中學時期的我們是美好的，對于選擇學校我們不知道該如何判斷，接下來小編給大家介紹一下關于貴陽第二中學的相關信息，供大家參考。

貴陽第二中學辦學優(yōu)勢

貴陽市第二中學是一所擁有八十多年辦學底蘊的省級二類示范性高中，貴州省高中新課改首批省級樣本校，貴州省首批校本研修示范校，貴州省2014年度“三生四愛五星五好”專題教育示范學校，貴陽市青少年科技教育特色學校。

交通便利，環(huán)境幽靜

貴陽二中座落在風景秀麗的文昌閣下，毗鄰貴山書院、華家閣樓、中共貴州省地下工委舊址。學校環(huán)境幽靜、交通便利、辦學設施完善，雖地處市中心，卻鬧中取靜，人杰地靈，是讀書學習的好地方。

底蘊深厚，成績突出

貴陽二中始建于1931年，原名“貴陽市女子中學”,1969年正式更名為貴陽市第二中學。學校是首批市級重點中學、首批省級重點中學、省級二類示范性高中。八十多年的文化積淀，學校形成了“自強不息、文明守紀”的校風，“愛生如子、嚴謹治學”的教風，“尊師重教、勤奮刻苦”的學風。多年來學校為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

師資雄厚　敬業(yè)樂教

學?，F(xiàn)有專、兼職教師188人，在校學生2300余人，教師學歷達標l00%，其中研究生(教育碩士)68人，中、高級教師131人。學校有兩個省級名師工作室，教師隊伍中有一大批特級教師、省級骨干、省級兼職教授、市級兼職教研員、市級中青年科技骨干，整體理論水平高，科研能力強、教學功底深厚。

近三年來，學校已有80人次在國家級、省級、市級優(yōu)質課評比、技能大賽中獲獎。上百人次在教育教學論文、教學案例等評比中獲省、市一等獎，上百人次承擔省級、市級公開課或示范課的仟務。2012年至今學校教師分別摘取了全國青年教師數(shù)學優(yōu)質課比賽一等獎、貴州省綜合實踐課評比一等獎、貴州省數(shù)學優(yōu)質課比賽一等獎、貴州省生物優(yōu)質課比賽二等獎等重量級獎項。

聚焦課堂　科研興校

學校緊緊圍繞新課程改革，以研促教、以研增效，通過開放課堂、校際交流及“教學視導”等活動，向“重常規(guī)、抓細節(jié)、強落實、促精細管理，精講練、謀互動、重達成、建高效課堂”的目標邁進，在注重學生課堂體驗，提高課堂實效方面探索出一條新路。

2010年學校被省教育廳遴選為高中課改省級樣本校。學校通過課題研究促進教師專業(yè)發(fā)展并承擔多項科研課題，《生命課堂在學科教學中的構建》獲教育部重點課題子課題一等獎。

2012年成功申報了全國教育科學十二五教育部青年專項課題《基于課堂觀察促進學習目標達成的行動研究》，學校正致力于學習力提升的專項研究，并在實踐中穩(wěn)步推進，初見成效。

2014年《貴陽二中研究性學習常態(tài)教學模式的實踐研究》、《新課程下高中生物探究式教學的研究》兩個課題分獲貴州省第二屆中小學教學成果評比三等獎。同年學校被評為貴州省首批校本研修示范校，進一步凸顯和強化了學校科研興校方面的優(yōu)勢與引領作用。

只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功!