學(xué)費(fèi)是家長(zhǎng)衡量一個(gè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)之一，因?yàn)槊總€(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)情況是不一樣的，所以每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)費(fèi)的接受范圍也是不一樣的，而小編這次就準(zhǔn)備了貴陽(yáng)第二中學(xué)收費(fèi)情況，供與參考。

貴陽(yáng)第二中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

統(tǒng)招生、配額生900元/學(xué)期，中加項(xiàng)目班6000元/學(xué)期。

貴陽(yáng)第二中學(xué)“中加課程班”

貴陽(yáng)市第二中學(xué)“中加課程班”是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)(黔教外發(fā)[2015]117號(hào))，國(guó)家教育部備案的中外聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目班，由貴陽(yáng)市第二中學(xué)與加拿大哥倫比亞國(guó)際學(xué)院共同舉辦，校址設(shè)在貴陽(yáng)二中。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)具有國(guó)際情懷、國(guó)際視野，通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)一，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)外開(kāi)放需求的高素質(zhì)開(kāi)放型人才。

2、培養(yǎng)具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)先進(jìn)的教育理念、教學(xué)模式和多元文化的高中畢業(yè)生。

3、鼓勵(lì)多元發(fā)展，開(kāi)辟學(xué)生到國(guó)外學(xué)習(xí)的途徑，使學(xué)生在理論基礎(chǔ)、治學(xué)能力和個(gè)人素質(zhì)等方面獲得全方位提升。

4、加強(qiáng)合作，拓展多元化的升學(xué)渠道，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的財(cái)經(jīng)管理人才。

二、辦學(xué)定位及課程設(shè)置:

辦學(xué)定位:升學(xué)為主，出國(guó)為輔，自主選擇，多元發(fā)展。

中方課程:按現(xiàn)行的國(guó)內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)(計(jì)劃)完成各門(mén)功課。

外方課程:必修課由ESL英語(yǔ)、研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐課組成;選修課由文學(xué)與歷史、地理、生物、化學(xué)、物理、主題學(xué)科實(shí)踐課程等組成，教材由外方提供，經(jīng)貴陽(yáng)二中課程班管理委員會(huì)組織專(zhuān)門(mén)教師審定后報(bào)教省育廳備案。

特色課程:開(kāi)設(shè)新東方橋梁課程以利于學(xué)生切實(shí)提高英語(yǔ)水平;引進(jìn)加拿大CIC綜合實(shí)踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的包容、正直、創(chuàng)新的素質(zhì)，磨練其意志品質(zhì)。

三、管理特色

1、師資雄厚 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手 貴陽(yáng)二中自2012年開(kāi)辦中外課程班以來(lái)，嚴(yán)把中外雙方教師關(guān)和質(zhì)量關(guān)。通過(guò)優(yōu)選具有豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)及教育教學(xué)能力強(qiáng)的教師組成二中管理團(tuán)隊(duì)，再由哥倫比亞國(guó)際學(xué)院選派通曉國(guó)際教育背景、責(zé)任心強(qiáng)、教育理念新的外方教師任教，中外師資的選配實(shí)現(xiàn)了師資優(yōu)化、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手。

2、精細(xì)管理 愛(ài)生如子 貴陽(yáng)二中設(shè)置國(guó)際教育處作為專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào)，依托貴陽(yáng)二中省級(jí)示范性高中的精細(xì)管理模式及優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，以德育為先導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展，營(yíng)造健康良好的成長(zhǎng)環(huán)境;以教學(xué)為中心，努力踐行“面向全體、關(guān)注個(gè)休、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)“全程指導(dǎo)、動(dòng)態(tài)管理”，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，從學(xué)法指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、激勵(lì)教育、信心培養(yǎng)等方面呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，全程陪伴，不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

家長(zhǎng)在找學(xué)校之前就會(huì)自己確定一個(gè)學(xué)費(fèi)的范圍，定位目標(biāo)，但是學(xué)校的學(xué)費(fèi)中間是穿插了各種的助學(xué)政策、減免政策、還有學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金政策，所以家長(zhǎng)在了解學(xué)費(fèi)的時(shí)候這些政策也是要了解清楚的。