來源:通江永安中學 更新日期:2020-11-17 11:10
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巴中市通江縣永安中學校教育設施齊全,有教學樓4幢,多媒體教室、理化生實驗室、閱覽室、美術寫生室、音樂室、舞蹈室、學生膳食中心、學生公寓齊備。在校學生2800余人,教職工128人,其中本科學歷占94.5%,研究生1人,高級教師16人,市縣級骨干教師33人。
教學工作中,“注重思維,優(yōu)化過程”,形成了“準、實、活、新”的特色,教學質(zhì)量連創(chuàng)佳績,尤其是高考連年上臺階,多項指標位居同類學校首位。教學科研務真求實,成效顯著,形成了“一體兩翼”的目標體系和三級教學科研管理模式。目前我校有市級科研課題3個,有37人次分獲國家級、省級教學科研一、二、三等獎。
安全管理實行“固定工作有流程,臨時項目有參照,突發(fā)事件有預案”的模式推進,構建了平安穩(wěn)定的和諧校園。目前,學校“全員化、自主化、精致化、規(guī)范化、人文化”的管理風格日臻完善,“民主開放、務實創(chuàng)新、文明守紀、和諧包容、激情高效”的校風日臻成熟,學校步入了發(fā)展的快車道。
德育工作中,學校根據(jù)加德納多元智能理論,改變單一的用分數(shù)評價學生,注重對學生進行綜合評價,開展校園文明、友善、環(huán)保、管理、勤學、巧學、文學、藝術、進步等“星級學生”爭創(chuàng)活動,扶植了學生的自信之樹。開展“五自五美”即“自學、自理、自護、自強、自律”“美德、美言、美行、美儀、美藝”和感恩教育等系列活動,教育學生成才先成人。
教學工作中,“注重思維,優(yōu)化過程”,形成了“準、實、活、新”的特色,教學質(zhì)量連創(chuàng)佳績,尤其是高考連年上臺階,多項指標位居同類學校首位。教學科研務真求實,成效顯著,形成了“一體兩翼”的目標體系和三級教學科研管理模式。截止2015我校有市級科研課題3個,有37人次分獲國家級、省級教學科研一、二、三等獎。
自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。以上是通江縣永安中學的聯(lián)系電話。