來(lái)源:南充教育學(xué)院附屬中學(xué) 更新日期:2020-12-24 11:05
報(bào)考學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對(duì)象等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于同學(xué)們填報(bào)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是非常重要的,因此,同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報(bào)考條件等。學(xué)校的報(bào)考條件會(huì)根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進(jìn)行變動(dòng),同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前一定要仔細(xì)的查看報(bào)考學(xué)校發(fā)布的報(bào)名條件以及招生對(duì)象。以下就由邦博爾小編為大家介紹南充教育學(xué)院附屬中學(xué)招生要求,希望能對(duì)大家有所幫助。
1.必須是參加2021年中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,中考成績(jī)達(dá)到學(xué)校招生條件規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生方可到校報(bào)名。
2.報(bào)名時(shí)帶好準(zhǔn)考證(報(bào)名號(hào)和考號(hào))、中考成績(jī)單、身份證(或戶口薄)復(fù)印件。
學(xué)校提出了“人人有課題,個(gè)個(gè)會(huì)研究”的口號(hào),主張全體中青年教師人人參加研究,人人爭(zhēng)當(dāng)科研型教師,鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常反思,強(qiáng)調(diào)教師之間彼此協(xié)調(diào)合作,共同分享經(jīng)驗(yàn),共同發(fā)展提高。以“課堂教學(xué)改革為核心”為指導(dǎo)思想,引領(lǐng)老師在先進(jìn)的理念指導(dǎo)下,從有利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力出發(fā),努力探討學(xué)生自主探究式學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)與教學(xué)方法。
實(shí)行集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合,充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀教師領(lǐng)頭作用,發(fā)揮集體智慧和優(yōu)勢(shì)。各教研組每周至少進(jìn)行一次集體備課,都由主講人講解教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)體系、教材處理、并設(shè)計(jì)練習(xí)題,其他教師作提案補(bǔ)充,最后形成基本思路統(tǒng)一、個(gè)性特色明顯的教案。然后由同年級(jí)同學(xué)科教師上公開(kāi)課,再組織全組教師進(jìn)行評(píng)課,共同研究探討。
定期開(kāi)展研究課和公開(kāi)課。每學(xué)期,每個(gè)教研組至少有五節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課,至少有三次全校研究型公開(kāi)課。學(xué)校實(shí)行教學(xué)課堂開(kāi)放制度,教師之間經(jīng)常相互聽(tīng)課、評(píng)課,相互切磋交流,共同反思提高。
家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,首先要先了解學(xué)校的基本情況,最重要是先了解學(xué)校的招生對(duì)象及報(bào)名的條件,看自己的孩子是否符合求,高中學(xué)校在招生的時(shí)候都會(huì)標(biāo)明招生的條件與招生的方式等,同學(xué)們?cè)谔顖?bào)之前,一定要對(duì)照要求,選擇一所適合自己的高中學(xué)校。