大多數(shù)學校排名的依據(jù)是學校的高考升學率，或者是學校報名熱度，所以學校排名并不能代表學校的教學實力。家長和學生可以參考排名進行擇校，但是不能盲從排名，而且網(wǎng)上提供的學校排名也只能作為參考，實際教學情況還是以學校官網(wǎng)為準。

屯昌中學排名

在屯昌縣排第1名(僅供參考)。

屯昌中學校園環(huán)境

校園總面積148畝，是國家級綠色校園。校園環(huán)境雅致，綠樹成蔭，芳草如茵，道路暢通，規(guī)劃嚴謹，布局有序，教學設施較為齊全，有教學大樓三幢，科學館，階梯教室、圖書館、辦公樓、綜合樓各一幢，標準塑膠田徑運動場一個，籃球場五個、排球場四個，實驗室、電腦室、語音室、電化教室、舞蹈室、美術室、音樂器材室等多功能室33個。圖書館藏書3.6萬冊，閱覽室報刊150多種。

屯昌中學師資力量

學校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者。教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以較高的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

關于高中學校的排行榜雖然很多，但是絕大多數(shù)排名的來源都不清晰，一般這種高中評比也不是官方行為，只有民間編排。所以學校排名的可參考性不高，還是要從多方面判斷一個學校的好壞。學校排名的參考價值有限，大家不能只看學校排名就做決定。