學校的排名說明了學校的綜合實力，也是作為學生來選擇學校的重要依據，排名越靠前的學校說明學校越好，當然了，學生還是要根據自己的興趣愛好來選擇學校，畢竟排名不是唯一的，只有選擇一個自己喜歡的學校。

昆明第五中學排名

學校名稱	地區(qū)排名
昆明第五中學	16

昆明第五中學辦學理念

昆五中具有悠久的辦學歷史，建校近90年來，豐厚的文化積淀，鍛鑄了“團結和諧、奮發(fā)向上、愛國愛校、創(chuàng)新發(fā)展”的校風，“熱愛學生、教書育人、為人師表、忠誠教育”的教風，“尊師守紀、熱愛學習、勤奮努力、全面發(fā)展” 的學風。

學校全體師生員工在校訓“勤奮、求實、創(chuàng)新、卓越”的鞭策下，以國家富強和民族振興為己任，以科學發(fā)展、教育學理論為指導;以改革創(chuàng)新為動力;以減輕學生過重課業(yè)負擔，增強學生體質為前提;以提高教師素質為保證;堅持走以人為本，全面和諧，可持續(xù)發(fā)展的辦學之路，繼承五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以質量求生存，在競爭求發(fā)展，扎實推進素質教育，全面提高教學質量，促進五中辦學水平的持續(xù)發(fā)展，成效顯著。

針對學生實際，因材施教，重視個別化教育，注重發(fā)展個性特長，使全體學生的素質都能在原有的基礎上得到提高，實現(xiàn)共同發(fā)展和差異發(fā)展的統(tǒng)一。按照全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，全面實施素質教育的要求，根據我校的歷史、現(xiàn)狀、所處的環(huán)境和學校發(fā)展需求，制定五中的發(fā)展目標。

昆明第五中學辦學目標

一是確立初中的優(yōu)質品牌;二是提升高中教學質量，力爭到2010年實現(xiàn)晉升一級完中。把我校建成：有一流的師資;有穩(wěn)定優(yōu)秀的學生來源;有優(yōu)質的教育質量;有一流的學校文化和環(huán)境;有優(yōu)質的教學和良好的學習條件;學校有充裕的資金保障;教師有較好的收入和福利;社會知名度高的學校。

我校依照九年義務教育法，從1997年經市政府批準，與一所指定的小學對接，開始實行初中四年制實驗，連續(xù)八屆四年制畢業(yè)生均取得優(yōu)異成績。為高一級學校輸送了大量品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。

學校還十分注重學生素質教育及創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長等方面的培養(yǎng)，我校學生在全國、省、市、區(qū)的各級各類比賽中，獲獎等次高、獲獎面廣，是昆明市優(yōu)質學校之一。

應社會要求并經主管部門同意，自2006年起我校改為面向周邊小學招收適應初中學習的五年級優(yōu)秀學生到我校上四年制初中，完成九年義務教育全部課程。。

我校學生的個性特長得到了良好發(fā)展，在教育部門組織的學科、科技、藝術等競賽中，我校學生均取得了較好成績。高中也從原來的4個班發(fā)展到12個班，學生人數(shù)由原來的200人發(fā)展到600人，班級人數(shù)增加，但高中的錄取分數(shù)逐年上升。

學校的排名只是供給大家參考，選擇學?？梢詮膶W校的師資力量，辦學理念，升學率來綜合評判這個學校是否符合自身的情況，畢竟每個學校都會有好的學生，也有不是很好的學生，重點還是看自己有沒有想要學習的想法。每個人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬不要因為一時得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預知我們的未來，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。