學(xué)校的排名說(shuō)明了學(xué)校的綜合實(shí)力，也是作為學(xué)生來(lái)選擇學(xué)校的重要依據(jù)，排名越靠前的學(xué)校說(shuō)明學(xué)校越好，當(dāng)然了，學(xué)生還是要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇學(xué)校，畢竟排名不是唯一的，只有選擇一個(gè)自己喜歡的學(xué)校。

重慶永川北山中學(xué)排名

學(xué)校名稱	人氣	所在省	所在市	類型	排名
重慶永川北山中學(xué)	1092	重慶	重慶市	省級(jí)示范高中	58

重慶永川北山中學(xué)科研成果

學(xué)校根據(jù)基礎(chǔ)教育的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校教育科研，前提是要有一支教育科研隊(duì)伍，學(xué)校重視對(duì)教師的科研培訓(xùn)，先后聘請(qǐng)西南大學(xué)、重慶教科院、重慶師范大學(xué)等專家和學(xué)者來(lái)我校講學(xué) 30余次，派教師參加全國(guó)、省市學(xué)術(shù)會(huì)議50余次，與兄弟學(xué)校開展教育科研交流20余次，立足自身，進(jìn)行校本培訓(xùn)，由學(xué)校骨干教師開展科研專題講座20余次，提高了教師的科研意識(shí)、科研能力，使廣大教師自覺(jué)投身到教育科研中來(lái)，自覺(jué)總結(jié)和反思教育的得失，探索教育的規(guī)律。

學(xué)校編制了《北山中學(xué)教育科研發(fā)展規(guī)劃》，制定了《北山中學(xué)教育科研課題申報(bào)和評(píng)審辦法》，成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)，實(shí)施《課題負(fù)責(zé)制》，將科研工作的責(zé)、權(quán)、利界定明晰，完善《北山中學(xué)教育科研管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，規(guī)范教育科研管理，充分調(diào)動(dòng)教師教育科研的積極性和創(chuàng)造性。

近三年，學(xué)校開展了全國(guó)、省(市)、縣(市)級(jí) 10多個(gè)課題的研究，其中聯(lián)合國(guó)教科文組織項(xiàng)目課題1個(gè)，國(guó)家級(jí)課題2個(gè)，重慶市級(jí)課題9個(gè)。學(xué)校2次被評(píng)為重慶市教育科研先進(jìn)集體，《中學(xué)生心理健康及行為規(guī)范教育實(shí)驗(yàn)研究》、《中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)審美化教學(xué)研究》結(jié)題成果獲得重慶市一等獎(jiǎng)，我校教師發(fā)表和獲獎(jiǎng)的科研論文國(guó)家級(jí)157篇，重慶市級(jí)327篇;并編寫了高中《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》教材與教參共6冊(cè)，主編、參編著作12部。

重慶永川北山中學(xué)獲得榮譽(yù)

學(xué)校年年獲永川市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)獎(jiǎng)”和 “教育綜合先進(jìn)獎(jiǎng)”，學(xué)校被授予“重慶市文明單位”、“重慶市綠色學(xué)校”、“重慶市依法治校示范校”、“重慶市中小學(xué)德育示范學(xué)校”、“重慶市教育科研工作先進(jìn)集體”、“重慶市家長(zhǎng)學(xué)校示范校”、“重慶市模范職工之家”、“重慶市植綠護(hù)綠先進(jìn)集體”、“重慶市市容整潔單位”等重慶市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào) 20余項(xiàng)，永川市一等獎(jiǎng)以上集體榮譽(yù)105余項(xiàng);學(xué)校黨總支被中共重慶市委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)。’

2004—2005年我校在永川市舉辦的舞蹈、合唱、演講、辯論、軍訓(xùn)隊(duì)列比賽、籃球比賽、法制知識(shí)競(jìng)賽、實(shí)用美術(shù)大賽、英語(yǔ)課本劇表演中均獲得一等獎(jiǎng)。

學(xué)校的排名只是供給大家參考，選擇學(xué)校可以從學(xué)校的師資力量，辦學(xué)理念，升學(xué)率來(lái)綜合評(píng)判這個(gè)學(xué)校是否符合自身的情況，畢竟每個(gè)學(xué)校都會(huì)有好的學(xué)生，也有不是很好的學(xué)生，重點(diǎn)還是看自己有沒(méi)有想要學(xué)習(xí)的想法。每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想。