來源:成都西川中學 更新日期:2020-12-30 15:34
互聯(lián)網(wǎng)招生早已經(jīng)成為了學生選擇學校方法的一部分。通過互聯(lián)網(wǎng),你能夠更好的判斷出學校的實力是否達到了自己想要的要求。所以小編為大家?guī)砹?span style="text-indent: 28px;">成都西川中學網(wǎng)站網(wǎng)址的聯(lián)系方式,小伙伴們可以通過學校的網(wǎng)址,對學校帶來一個更加完美的了解。
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學校以誠實、勤奮、樂群、健康作為校訓,以"學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造"作為學生成才的目標。學校秉承成都七中"三體教育"(著眼整體發(fā)展、立足個體成才、充分發(fā)揮學生的主體作用)思想,重視學生的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展,啟迪發(fā)現(xiàn)學生和思考問題的智慧,奠定學生今日和未來發(fā)展的基礎。堅持"小規(guī)模、高起點、高水平、高質(zhì)量"、"崇尚精品、追求一流"的辦學理念,學校以"校風正、學風濃、秩序好、校園美、高質(zhì)量、有特色"的嶄新面貌,堅持以"為培養(yǎng)科技人才打好基礎,為培養(yǎng)管理人才打好基礎,以及為前兩者的復合型人才打好基礎"為教育目標,形成了自己的辦學特色。
1、建立校長領導下的分工合作負責制,副校長和中層干部采用條塊管理相結(jié)合的管理體制。每個干部既分管一條線,比如教學、德育和藝體,同時負責一個年級的教育教學工作。
2、建立務實可行的課程與教學體系:"以課堂為主、課堂教學與課外活動結(jié)合;以必修課為主,必修課與校本課程相結(jié)合,分層分類推進"。
3、加強教研組建設。將教研組建設的重點落實到年級備課組。學科年級備課組對一個年級的所任學科的教學質(zhì)量負責。一個班級的班科教師集體對該班每一個學生的全面發(fā)展負責。
4、年級備課組堅持日常的教學研究和集體備課活動,集體備課做到"三定五統(tǒng)一"(定時間、定地點、定中心發(fā)言人;統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一布置作業(yè)和統(tǒng)一測評)。
5、加強年級組建設。年級備課組堅持好每周的"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)會"聽課制度,并進行認真評課;年級組加強班科教師的建設,班科教師集體是以班主任為軸心的班主任和全體任課教師組成的教育集體,有效形成班級教育的合力。
6、充分利用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)會、青年教師賽課月、青年教師優(yōu)質(zhì)課、高級教師獻課周和每年舉行的"西川教育論壇"等促進教師的專業(yè)發(fā)展。
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