現(xiàn)在每個地方都有許多的高中學校，每個學校在當?shù)嘏琶际怯胁町惖?，學校的排名也是作為家長給孩子們選擇報考學校的重要考量標準之一。學校的排名情況往往代表著該學校在當?shù)貙W校的地位，排名名列前茅的學校往往都是學生和家長們十分青睞的對象，而學校的排名情況也逐漸變成了學生和家長們選擇學校的一個標準。

成都實驗三原外語學校排名情況

成都市三原外國語學校 在本區(qū)【中學】學校排名為 1 , 在市學校排名為 54

成都實驗三原外語學校辦學成績

學校中考重點率連續(xù)五年達60%以上，居成都527所初中第六名。03年——05年高考(外招學生)，連續(xù)三屆綜合評估居成都148所高中第六名。06年高考高考重點率、二本率、三本率、上線率等綜合排序在成都市148所高中中居5名。

文科分科成績本校與石室中學、成都七中、樹德中學文科總平均分比較位居第一位;本校與全市148所學校比較：語文第六名，數(shù)學第一名，英語第二名，文綜第四名，總平均分第三名理科分科成績本校與全市148所學校比較：語文第六名，數(shù)學第八名，英語第六名，理綜第八名，總平均分第八名。

07年高考重點率、二本率、三本率、上線率等綜合排序在成都市148所高完中中居8名，張帆考取西藏自治區(qū)文科第一名，馬莉、曹靈分獲新都區(qū)、青羊區(qū)理科、文科第一名。張帆、秦麗洋、黃溶等考入北大、清華等國內(nèi)一流名校。

成都實驗三原外語學校師資力量

教師以特級教師、學科帶頭人、高級教師、中級教師為主體，占全校教師總數(shù)的65%。學校常年聘請4名外籍教師任教，外語教師、外籍教師占教師總數(shù)45%。 目前學校已形成引進加自主培養(yǎng)相結(jié)合的學科配套，年齡結(jié)構(gòu)合理的愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、勵精圖治的師資隊伍。

學校的排名能告訴同學們很多學校的信息，學校排名越靠前的，說明學校的師資力量及教學資質(zhì)越好，當然越靠前的學校要求也很高，所以同學們還是要根據(jù)自身情況選擇。如果你有學習目標，但是在學習上不付出行動，也是不會有所提升的，只要你在學習上努力奮斗，才會把成績搞好。