家長們和學生在報考學校的時候除了要多了解一下學校的基本信息，現(xiàn)在很多家長在選擇學校的同時會考慮很多因素，會擔心學校的周邊環(huán)境，學校管理模式，師資力量，食堂，住宿環(huán)境，畢竟學生第一次住校，家長們和同學們也都是非常關心的，畢竟優(yōu)良的生活環(huán)境，才有利于生活和學習。以下是小編為同學們整理的大方第三中學宿舍條件和食堂等相關內容。供大家參考。

大方第三中學食宿條件

學校宿舍是標準的學生公寓，上床下鋪，配套設施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨的衣柜和浴室，非常的方便。學校的食堂食品安全，衛(wèi)生條件優(yōu)良，學生們可以放心就餐。學校食堂的廚師每天做的菜葷素搭配，豐富營養(yǎng)，可滿足不同學生的需求。

大方第三中學學校發(fā)展

貴州省大方縣第三中學(簡稱大方三中)建立之初，按照當時的計劃，學校的辦學規(guī)模為 24 個教學班，教職工編制109人，使用的是上世紀70年代修建的18間教室，由于學校地處城郊結合部，辦學條件差，師資配備弱，資金投入少，當時的在校學生僅 538 人，且 70%來自農村，教職工也僅有 64 人。由于各種客觀條件的制約，學生從進校到離校沒有做過實驗，沒有課外書籍可借閱，教師沒有課間休息室，也沒有固定的活動場所，更談不上現(xiàn)代教育媒介的掌握和運用，有的僅是1500元的辦學經費和數不清的困難。但是，三中人有在艱苦條件下辛勤耕耘，默默奉獻 與拼搏的勇氣，他們勇于拼搏，艱苦奮斗，憑著獻身教育事業(yè)的信心和決心，齊心協(xié)力，一 步一步地走過了 17 年的艱苦歲月。

1999 年，在大方縣委、縣政府的高度重視下，大方三中新一屆領導班子，知難而進，狠抓以教學為中心的各項工作的科學化和規(guī)范化管理，內強素質，加強管理，向管理要質量， 以質量求生存，以成績謀發(fā)展。從 1999 年秋季開始，在全縣教育內率先進行“教職工上崗聘任制”“崗位結構工資制”和“崗職目標管理責任制”的“三制一管理”的改革試驗，強化，教育教學管理，進行學科教師優(yōu)化組合，打開了“鐵飯碗”的口子，動搖了資歷、文憑、職 稱的位子，實行“德、能、責、量、勤”的月量化考評定績的計劃，積極探索薄弱學校提高教育教學質量的新路子。

2000 年，學校終于走出低谷，教育教學質量得到大幅度的提高，高 考升學率位居大方縣第二位。同年，大方三中“三制一管理”的經驗得到了大方縣人民政府 的肯定并在全縣范圍內推廣。2000 年秋季學期，大方縣人民政府行文明確大方三中為全縣教育系統(tǒng)“三制管理”改革試點校。2007 年又確定大方三中為縣人事制度改革試點單位，教育系統(tǒng)試行校內工資分配制度改革試點校。從 1994 年到 2010 年，大方三中先后獲國家“德育科研先進學校” “畢節(jié)地區(qū) 全國統(tǒng)一考試先進考點” “地區(qū)‘三五’ ‘四五’普法先進單位” “國防教育先進單位” “地區(qū) 殘疾人工作先進單位” “地區(qū)詩教工作先進單位” “大方縣學校綜合管理一等獎” “大方縣學校 綜合管理二等獎” “教學常規(guī)管理獎” “教育常規(guī)工作目標考核一等獎” “教育工作目標考核綜合獎” ，同時學校還被評為“教育綜合督導評估優(yōu)秀學校” “教學常規(guī)管理先進學校” “大方縣三星級文明示范校” ，學校黨支部被評為大方縣“先進黨支部” “示范黨組織” ，學校團委被評為畢節(jié)地區(qū)“五四紅旗團委” 、大方縣“青年志愿者工作先進集體”等的殊榮。學生在各級各類的學科競賽中，獲獎159 人次;教師在論文評比活動中，獲獎 76 人次;并在各級各類刊物 上發(fā)表文章 136 往篇。

大方第三中學師資力量

2013年教師節(jié)大方三中全體教職工合影至 2010 年，大方三中共有教師 210 人，其中中學特級教師1 人，高級教師 35 人，一級教師 101 人，省級名師培訓對象 1 人，地級名師 1 人，省級骨干教師 2 人，地級骨干教師 4 人;具有研究生學歷的 5 人，本科學歷的 115 人;初中教師學歷合格率為 100%，高中教師合 格率為 85%。學?，F(xiàn)有教學班 66 個，學生 4752 人，是全縣學生人數最多的學校。

在高中，學校會配備學生宿舍。入住像這樣的學生宿舍，有哪些好處呢?在宿舍里生活，比什么都重要的東西就是“可以體驗到宿舍生活”了吧。宿舍的共同生活，不僅磨練自立性和協(xié)調性，比任何事情都更“有趣”，而且學生宿舍安全性高，正因為是多愁善感的學生時代才能體驗得到這種生活啊。