現(xiàn)在每個(gè)地方的高中學(xué)校都是比較多的，同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校之前考慮的地方就更多了，學(xué)校環(huán)境，師資力量，教學(xué)管理，地理位置等，但學(xué)生宿舍是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期居住的生活環(huán)境，也是比較重要的，不過(guò)學(xué)生宿舍并不是同學(xué)們選擇學(xué)校的首要條件，在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們要從學(xué)校的各個(gè)方面進(jìn)行考慮。

崇州元通鎮(zhèn)中學(xué)宿舍條件

學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上床下鋪，配套設(shè)施一流?？臻g寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便。

崇州元通鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展歷程

恢復(fù)重建后的元通中學(xué)，設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模為24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200人。服務(wù)范圍包括元通、公議、上元、觀勝等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，服務(wù)人口8萬(wàn)余人。此次災(zāi)后重建在整體規(guī)劃設(shè)計(jì)中注重功能分區(qū)、景觀、建筑三位一體的整體化校園設(shè)計(jì)手法，根據(jù)現(xiàn)有校園建筑組群對(duì)新建建筑進(jìn)行合理的分區(qū)，旨在創(chuàng)造一個(gè)與原有校園建筑聯(lián)系緊密、風(fēng)格協(xié)調(diào)統(tǒng)一的校園教學(xué)生活環(huán)境，同時(shí)注重營(yíng)造開闊便捷的交往集散空間，體現(xiàn)學(xué)校奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的環(huán)境特點(diǎn)?？傮w規(guī)劃上主要分為普通教學(xué)行政區(qū)、運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)、生活服務(wù)區(qū)。學(xué)校總體東南側(cè)為教學(xué)行政區(qū)，西北側(cè)為后勤生活區(qū)，北側(cè)為運(yùn)動(dòng)區(qū)。各區(qū)相互獨(dú)立又有機(jī)結(jié)合。新建教學(xué)樓主要分布在原有教學(xué)樓西側(cè)，呈沒有封閉的“口”字形布局，與原有教學(xué)樓之間留有較大空間作為學(xué)生集散的休憩交流空間。學(xué)生公寓、學(xué)生食堂設(shè)置于用地的西北角，二者之間留有開闊的集散空間，2009年8月，一所科技含量高、極具現(xiàn)代氣息和川西民居建筑風(fēng)格的元通中學(xué)將展現(xiàn)在人們面前：氣勢(shì)恢弘的教學(xué)實(shí)驗(yàn)辦公大樓，寬敞明亮的師生餐廳，典雅溫馨的現(xiàn)代學(xué)生公寓，整潔大方的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

崇州元通鎮(zhèn)中學(xué)辦學(xué)條件

四川省元通中學(xué)歷史悠久，地處經(jīng)濟(jì)繁榮，物華天寶，人杰地靈、交通便利的千年古鎮(zhèn)——元通，創(chuàng)辦于清朝咸豐初年。解放前就有“川西第一小學(xué)”之譽(yù)，解放后，更名為“崇慶縣立第二高初小學(xué)校”。1968年起從初中辦到高中，名為“崇慶縣元通公社中學(xué)”，1983年又更名為“崇慶縣元通鄉(xiāng)中學(xué)”，1984年再次更名為“四川省崇慶縣元通職業(yè)中學(xué)”，1993年兩類高中調(diào)整，停辦職高，成為單設(shè)初中，更名為“崇州市元通鎮(zhèn)中學(xué)校”。

同學(xué)們憧憬的校園生活都有優(yōu)美的環(huán)境，可愛的同學(xué)，干凈舒適的宿舍，對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)學(xué)校的宿舍條件在他們報(bào)考學(xué)校的時(shí)候也是他們報(bào)考學(xué)校的條件之一，大家都希望自己之后三年居住的地方干凈整潔。畢竟優(yōu)良的生活環(huán)境才有利于生活和學(xué)習(xí)。想了解更多的招生信息，請(qǐng)多多關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。