招生簡(jiǎn)章是學(xué)校招生時(shí)的一個(gè)官方信息，會(huì)包含對(duì)學(xué)校各方面情況的介紹。高中的學(xué)習(xí)關(guān)系著以后的高考，所以同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的選擇。有志者事竟成，希望同學(xué)們可以樹立起目標(biāo)，并在高中的時(shí)候全力以赴，珍惜好美好的時(shí)光，能在高中的學(xué)習(xí)過程中取得好的學(xué)習(xí)效果。

增城派潭中學(xué)招生對(duì)象

屬于九年制的民辦初中招生時(shí)，首先通過直升或電腦派位方式招收本校自愿報(bào)讀本校初中的小學(xué)畢業(yè)生。學(xué)校按直升方式招收自愿報(bào)讀本校初中的小學(xué)畢業(yè)生，報(bào)讀人數(shù)小于學(xué)校招生計(jì)劃，實(shí)行直接錄取，剩余的招生計(jì)劃公開招生。符合直升條件的報(bào)讀人數(shù)大于招生計(jì)劃，通過電腦派位錄取。

增城派潭中學(xué)管理制度

學(xué)校逐步建立健全了《學(xué)校章程》，規(guī)范了各項(xiàng)管理制度。以理念為先導(dǎo)，確立“勤心修德、勤勉治校、勤力發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“教師成長，學(xué)生成才，學(xué)校發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“研磨有效，優(yōu)教無類”為教學(xué)理念，建立“三線二塊六片“的管理架構(gòu)，以“層級(jí)聯(lián)動(dòng)、人文融入、扁平精細(xì)”為管理理念，以“質(zhì)量求生存、特色創(chuàng)品牌、科研顯活力”為工作方略，以“五個(gè)一”為領(lǐng)導(dǎo)干部的工作原則，提高行政決策的執(zhí)行力，確保各項(xiàng)工作高效而優(yōu)質(zhì)地完成。

增城派潭中學(xué)簡(jiǎn)介

增城市派潭中學(xué)創(chuàng)辦于1943年，從小學(xué)到初中，初中到完中，由民辦而公辦，其間三易其址。 1953年更名為增城縣第四中學(xué)，1959年起定名為派潭中學(xué)，60年代曾被評(píng)為廣東省“紅旗學(xué)校”，人文底蘊(yùn)厚實(shí)?，F(xiàn)為直屬增城市教育局的完全中學(xué)。

學(xué)校位于省級(jí)“生態(tài)環(huán)境示范鎮(zhèn)”派潭鎮(zhèn)內(nèi)。目前，學(xué)校占地面積32000平方米，建筑面積12350平方米，全校初、高中共27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1624人，教職工98人，其中有中、高級(jí)職稱的教師40人，占專任教師人數(shù)的40% 。

學(xué)校秉承優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和優(yōu)良的工作作風(fēng)，依循“三個(gè)面向”的發(fā)展方向，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)校管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、信息化，堅(jiān)持“以法治校，寓德于教，五育并進(jìn)，教研興校”的辦學(xué)方針，營造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。 學(xué)校努力實(shí)踐教育改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提出了“創(chuàng)建‘誠信、協(xié)作、和諧’特色學(xué)校”的辦學(xué)理念。

大家在選擇一所學(xué)校的時(shí)候首先應(yīng)該了解該校的招生簡(jiǎn)章。學(xué)校的招生簡(jiǎn)章覆蓋了很多關(guān)于學(xué)校的信息，相信大家只要努力，都能順利就讀到理想的院校，在這之前的，大家一定要努力提升自己的文化成績(jī)，這樣才有更多選擇的空間。