在讀書住校的時候能有一個舒適溫馨的住宿條件，可以讓大家能有更好的精力投入到學習當中，所以大家對宿舍食堂條件的關注度一直是非常高的。不同的學校，住宿條件是不一樣的，所以同學若是比較在意學校的住宿條件，一定要在了解學校時，清楚學校的宿舍條件，避免選擇自己不喜歡的。小編也希望大家都能報選心儀的學校。

浙江大學附屬中學玉泉校區(qū)宿舍條件

家遠的可以住宿，4人間，獨立衛(wèi)生間，住宿費400/學期。

浙江大學附屬中學玉泉校區(qū)教學理念

全面發(fā)展 個性突出 學校倡導“讓能飛的學生飛得更高，讓能跑的學生跑得更遠，讓能走的學生走得更快”，以“全面+個性”的目標鼓勵學生多樣發(fā)展、優(yōu)秀發(fā)展、冒尖發(fā)展。每學期開設20多門選修課，學生自由選課，走班教學;打造20多個金牌社團，每個學生都能參加一個社團。每年的“風雅附中”文化節(jié)、“青春附中”社團節(jié)、“活力附中”體育節(jié)是同學們的盛大節(jié)日：流火話劇社、八九樂隊、科技社等社團廣受歡迎;籃足聯(lián)賽、特色爬山、環(huán)湖跑等活動生機勃勃。學生能力得以鍛煉，氣質(zhì)得以提升，身體得以強健。

浙大同源 求是引領 附中與浙大同出一源，“求是”傳統(tǒng)一脈相承，享受著浙大全方位眷顧和豐富資源。附中是最早參加浙大“高中和大學銜接教育實驗”的中學，50多位學生在高二便考入竺可楨學院。2010年10月，學校又啟動“共承求是學風·同育祖國英才”——浙大導師團牽手附中學子活動，與浙大建立了更為密切的合作關系。學校組織學生走進竺可楨學院，聆聽教授指導，走進浙大實驗室，享受一流設施，讓同學們身臨其境地接受浙大精神的熏陶。通過“牽手”活動，附中的家長與浙大的關系也更加密切。

杭州品牌 精致校園 省一級重高浙大附中源于豐子愷、潘天壽等賢達創(chuàng)辦的明遠中學，1959年隸屬浙江大學，后易名浙江省杭州第十五中學，1992年恢復現(xiàn)名，隸屬杭州市教育局。學校以“創(chuàng)造適合學生成長的教育，成為適合學生發(fā)展的名校”為目標，把教學質(zhì)量放在首位，不僅追求學生高分，也重視學生素質(zhì)培養(yǎng)，是全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、全國依法治校示范學校、省市兩級文明學校、杭州市人民滿意學校、杭州市四所“我心目中的杭州品牌”學校之一。

浙江大學附屬中學玉泉校區(qū)特色課程

附中是省首批體育特色學校：校男排一枝獨秀，是全國亞軍、省冠軍、市“七冠王”;定向隊、田徑隊均是市冠軍。在2010年廣州亞運會游泳比賽中，高一學生邵依雯摘金奪銀，為國爭光。

學校與美、英、德、澳、日、新等國的諸多學校建立了廣泛的合作交流關系，每年開展交流互訪活動;優(yōu)秀學生還有免費赴德國參加“大教授帶中學生”項目、高一赴新加坡國立大學附中就讀的機會。

名師薈萃 聚焦教學 學?，F(xiàn)有正教授級教師1人，特級教師5人，研究生學歷教師20余人，省市級名師、學科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任50余名，高級教師占全體教師比例超過60%。學校高度關注“基礎+能力+創(chuàng)新”的教學目標，重視分層分類教學：對于資優(yōu)學生，有“求是班”、“精英班”，對重點學科進行加深與拓展;對學習有困難的學生，采取“導師結(jié)對制”和“問診制”。通過精細化教學，教學質(zhì)量和學科競賽在同類學校中處于領先位置。學校設有“騰飛獎學金”和“漢藍獎助學金”等項目，鼓勵優(yōu)秀生，資助貧困生。

學校實行“全人、全納”教育，追求每一個學生的最大進步是我們的理想和目標。學校把握各年 級學生學習特點和教學規(guī)律，從管理模式、方法、保障等方面形成了一整套科學、合理、高效的教學體系，在實踐中得到廣大師生認同并產(chǎn)生了顯著效果。近年來，學校文理兩科高考一本率一直穩(wěn)定在45%左右，學科平均分的增長幅度以及學科競賽成績在同類重點中學中名列前茅。學校坐落于一級風景區(qū)，東倚保俶山，南臨西子湖，西對浙大玉泉校區(qū)，北接黃龍體育中心，地理位置相當優(yōu)越;附中校園依山而建，錯落有致，草木蔥蘢，空氣清新，自然環(huán)境得天獨厚。精致幽雅的校園，是莘莘學子讀書的好地方。

浙江大學附屬中學玉泉校區(qū)的住宿條件是相當不錯的，設施設備齊全。校園環(huán)境優(yōu)美，規(guī)范的管理制度，能夠滿足學生的一些日常需求，讓孩子們更快的融入住校的生活中來。宿管24小時值班看守，保安24小時不間斷巡查，讓家長們放心。希望大家都可以進入到自己理想的高中，度過愉快的高中時光