每一個高中的學校在招生的過程中，都會對外公式其招生計劃和招生要求，不同的學校由于發(fā)展方向的不同，對學生的綜合素質選拔要求方面會有所不同。同學們在選擇學校之前應先仔細地閱讀學校招生公示信息，看自身是否達到要求，避免在報考的時候出現(xiàn)不便。

廣州江南中學招生情況

1、英語特色生(面向全區(qū)、擇優(yōu)錄取)

2、推薦生(電腦派位)

3、體藝科技特長生(面向全區(qū)，擇優(yōu)錄取。)其中：北校區(qū)招收“田徑、足球、武術、輪滑、棋類、游泳、無線電測向、無線電通信、電子制作、科技論文、舞蹈、聲樂、語言藝術、器樂(不含鋼琴)共14項。南校區(qū)招收“籃球、擊劍、乒乓球、毽球、海模、書法、美術” 共7項。

4、普通電腦派位生及其他(含借讀生)

廣州江南中學辦學成績

經(jīng)過幾年的實踐，在總結推廣英語特色班成功經(jīng)驗的基礎上的英語特色學校取得了初步的成功，江南中學的英語教學水準逐步顯現(xiàn)出來。在全市初三英語競賽活動中，凡參加競賽的特色班學生全部都能獲全市(不分學校等級)的個人獎。自1998年開始，我校已先后三年連續(xù)獲(c組)團體獎，獲亞太地區(qū)中學生英語技能競賽個人二等獎和三等獎;先后幾位英語輔導老師都榮獲市教研室頒發(fā)的“優(yōu)勝輔導教師”獎。

英語科教師能積極參加市教研活動。年青教師王道紅舉行的市公開課受到同行和教研室好評。英語科多次參加市教研室舉行的公開課，我校麥志萍、趙潔瑩兩位年青教師采用了多媒體教學手段，優(yōu)化課堂教學，在同一學期分別舉行了人教版和廣州市實驗教材的市公開課，均受到市教研室和同行們的好評。教師王道紅現(xiàn)已成為市英語教研室中心組成員。學生從學習英語的濃厚興趣遷移到對其他學科的學習。

學校數(shù)學科在全市升中會考以c類學校第四名的成績曾在市數(shù)學教研活動中作交流經(jīng)驗發(fā)言。市教研室各學科組織的活動或競賽，特色班學生都能積極參加并獲獎。2000學年度，我校合唱隊獲市第八屆學校合唱節(jié)校際合唱比賽一等獎，獲區(qū)足球錦標賽(女子組)第二名，獲區(qū)中學生田徑運動會一類場地女子初中組第一名和男子初中組第五名，等等。

在英語科驕人成績的激勵下，其他學科老師也掀起學理論、搞科研、創(chuàng)新教學的熱潮。在特色班的帶動下，非特色班學生也不甘落后，個別優(yōu)秀生也敢于向特色班學生挑戰(zhàn)。1998學年，我?？既胧∈兄攸c學校的學生中，其中有5名學生來自于非特色班，1999學年也有非特色班學生考入重點中學。

全校升學率在99%以上。在2001年7月畢業(yè)的學生中，全校60%學生能考上高中，其中117人考上了省、市一級的高級中學，占全校畢業(yè)人數(shù)的27%，其中非特色班學生有70人以上。特色班發(fā)揮了良好的輻射作用，帶動了學校全面質量的提升。

在報考學校時，考生在選擇學校，學校對于所招學生也有一定的要求，所以考生一定要提前呢了解學校的報名條件的具體情況。在校園里，同學們不去行動，就不知道付出的艱辛，也就不能體會獲得成功的喜悅和內(nèi)心的激動。學習是一個日積月累的過程，是一場煎熬的旅行，只有堅持的人才能成為走在前面的人。