來(lái)源:廣州南武中學(xué) 更新日期:2020-10-14 17:07
報(bào)考學(xué)校公布的報(bào)名條件和招生對(duì)象等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于同學(xué)們填報(bào)學(xué)校來(lái)說(shuō)也是非常重要的,因此,同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候也要提前上網(wǎng)查詢學(xué)校的報(bào)考條件等。學(xué)校的報(bào)考條件會(huì)根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進(jìn)行變動(dòng),同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前一定要仔細(xì)的查看報(bào)考學(xué)校發(fā)布的報(bào)名條件以及招生對(duì)象。
廣州南武中學(xué)招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生
辦學(xué)初期,修學(xué)勵(lì)行,啟迪民智,移風(fēng)易俗,奉行“中體西用”方針,為祖國(guó)贏得諸多殊榮,成為嶺南名校,被民國(guó)教育總長(zhǎng)黃炎培譽(yù)為“體育固馳名南粵,文化亦推崇中原”、“北有南開(kāi),南有南武”;解放后,曾易名為“廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校”(1959-1968),進(jìn)行“十年一貫制”學(xué)制改革,成為“全國(guó)教育戰(zhàn)線一面旗幟”;新時(shí)期新時(shí)代,撥亂反正,正本清源,力行拓潛教育,探究思維教學(xué),追逐“攜手同登世界之舞臺(tái),增我南武之璀瑋”百年夢(mèng)想,科研興校成效顯著。“南武人,愛(ài)南武,為南武”。
著力培養(yǎng)具有“善思雅新”特質(zhì)的“文雅南武人”,“你不一定出國(guó),但你必須具備國(guó)際視野”;大力推行“有思考的力度,有思維的厚度,有思想的深度”課堂教學(xué)理念,打造CCAE科技高中,不斷豐富創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室課程體系,建設(shè)智慧校園,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué),引進(jìn)各類高端教育資源,為學(xué)生搭建優(yōu)秀的發(fā)展平臺(tái),促進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)軌,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,教學(xué)成績(jī)強(qiáng)勁上升。
“百年南武”、“堅(jiān)奉力愛(ài)”、“古風(fēng)·藍(lán)韻”、“拓展?jié)撃?rdquo;、“善思雅新”、“南華獎(jiǎng)”、“十字銘”“科藝節(jié)”、“手之韻”、“社團(tuán)聯(lián)盟”、“義工聯(lián)盟”“自管自育”、“做文雅南武人”、“劍吳杯”、“CCAE班”、“劍吳班”、“思維課堂”、“學(xué)創(chuàng)空間”、“晦聞圖書(shū)館”、“斯坦福實(shí)驗(yàn)室”、“智慧教室”、“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”等已成為南武文化發(fā)展學(xué)校的關(guān)鍵詞,115年歷史文化積淀,115年筑夢(mèng)者的智慧結(jié)晶,南武教育有與眾不同的品質(zhì):用文化滋養(yǎng)有靈魂的教育。
上世紀(jì)六十年代,學(xué)校進(jìn)行了“十年一貫制”的學(xué)制改革試驗(yàn);七十年代,學(xué)校進(jìn)行了以“撥亂反正,規(guī)范辦學(xué)行為”為主題的教改試驗(yàn);八十年代進(jìn)行了以“注重雙基,提高教育質(zhì)量”為主題的教改試題;九十年代初期,學(xué)校進(jìn)行了“初中整體改革試驗(yàn)研究” ;九十年代中后期,開(kāi)始探索“拓潛教育”模式的專題研究,十年的研究積累,已形成了“一個(gè)目的,二個(gè)支柱、三個(gè)階段、四個(gè)操作要素”完備、科學(xué)的“拓潛教育”理論體系。
一個(gè)“人人搞科研、層層有課題、年年有成果”的科研格局在學(xué)校已基本形成。學(xué)校還利用自身的資源優(yōu)勢(shì),成功地創(chuàng)辦了國(guó)有民辦學(xué)校——南武實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為海珠區(qū)教育局進(jìn)行辦學(xué)體制改革提供了成功的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校有 78人承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)教育科研重點(diǎn)課題。
很多學(xué)校在報(bào)名的時(shí)候都會(huì)有學(xué)校自身的報(bào)名條件和報(bào)名要求,所以學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考學(xué)校志愿的時(shí)候也要對(duì)于這個(gè)問(wèn)題引起重視。在報(bào)考志愿之前可以上學(xué)校的官網(wǎng)了解學(xué)校的報(bào)名條件和招生對(duì)象,看一下學(xué)生本人是否符合學(xué)校的報(bào)名條件和招生要求,這樣同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候就會(huì)更加的方便。