現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在選擇學(xué)校的同時(shí)會(huì)考慮很多因素，會(huì)擔(dān)心學(xué)校的周邊環(huán)境，學(xué)校管理模式，師資力量，食堂，住宿環(huán)境，畢竟學(xué)生第一次住校，以后入校在學(xué)校住的時(shí)間也是比較久，家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心學(xué)校沒(méi)有辦法滿(mǎn)足學(xué)生在學(xué)校的生活需求，所以同學(xué)們一定要了解清楚，在報(bào)考學(xué)校時(shí)也要跟父母多溝通。

廣州知用中學(xué)宿舍條件

基本上每間宿舍6-8人,有2個(gè)獨(dú)立洗手間,裝有空調(diào)、太陽(yáng)能和燃油加熱系統(tǒng)的熱水器,住宿生需要晨跑和掃包干區(qū)。

廣州知用中學(xué)辦學(xué)模式

2016年10月14日，廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)與廣州市知用中學(xué)舉行校本特色課程合作簽約儀式。知用中學(xué)將與廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)合作共同開(kāi)發(fā)校本特色課程，借助高校的科研力量，在學(xué)校開(kāi)展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課程，本次簽約合作的“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課程”；

正是為學(xué)生能夠更準(zhǔn)確地選擇喜愛(ài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師能夠更精準(zhǔn)地幫助學(xué)生的人生成長(zhǎng)而設(shè)立，務(wù)求使同學(xué)們能夠在專(zhuān)業(yè)的、量化的指引下，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、興趣、成長(zhǎng)有更清晰的規(guī)劃。

據(jù)悉，知用中學(xué)是立體學(xué)區(qū)各校中，首先開(kāi)始嘗試這一特色課程的學(xué)校。據(jù)悉，該課程將在越秀區(qū)的“立體學(xué)區(qū)”中實(shí)現(xiàn)共享，這也是越秀區(qū)探索“立體學(xué)區(qū)”試點(diǎn)工作的新舉措，配套的改革包括創(chuàng)新“導(dǎo)師制”、“學(xué)分制”，探索學(xué)區(qū)內(nèi)名師走班教學(xué)和走校上課、學(xué)生跨校、跨學(xué)段選課等。

廣州知用中學(xué)辦學(xué)特色

2017年廣州市公布普通高中特色課程立項(xiàng)名單，知用中學(xué)“求知致用”特色課程獲得重點(diǎn)立項(xiàng)，學(xué)校將以特色課程為突破口，提升辦學(xué)質(zhì)量。此外，知用中學(xué)有望憑借特色課程進(jìn)入中考獨(dú)立批招生。

近年來(lái)，知用中學(xué)逐步形成求知致用特色課程，并將整體課程調(diào)整劃分成求知系列和致用系列，兩者相輔相成、更加科學(xué)。據(jù)該校校長(zhǎng)何軍介紹，兩大課程系列分別包括人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等共六模塊，每個(gè)模塊下建設(shè)不同的課程內(nèi)容，如開(kāi)設(shè)禮儀課程、“求知堂”人文課程、“致用樓”實(shí)驗(yàn)課程、家長(zhǎng)學(xué)校課程、朗程心理課程、自主管理課程等，目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)養(yǎng)深厚、實(shí)學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的現(xiàn)代公民。

學(xué)校宿舍和校園環(huán)境也是家長(zhǎng)參考學(xué)校的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，高中是新的起點(diǎn)，讀高中基本都是寄宿制的，住宿舍的同時(shí)也可以鍛煉同學(xué)們的生活自理能力。學(xué)生在挑選學(xué)校的時(shí)候，學(xué)生與家長(zhǎng)總會(huì)把學(xué)校環(huán)境、學(xué)校住宿放在首要參考條件之中，但是，只有到學(xué)校實(shí)地的進(jìn)行參觀，你才能夠獲得更為全面的直觀感受。